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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

人潛入水中時(shí),仍能聽見岸上的人講話的聲音,這時(shí)聲音的傳播者是

A. 空氣 B. 水 C. 講話人的聲帶 D. 空氣和水

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說法正確的是( 。

A. 王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

B. 地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C. 在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

D. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中,不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是

A. 用手按住正在發(fā)聲的音叉,音叉發(fā)出的聲音會(huì)消失

B. 打雷時(shí),人們總是先看到閃電,隔一段時(shí)間后才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲

C. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)看到泡沫屑不停地跳動(dòng)

D. 登上月球的宇航員們即使相距很近,也只能用無線電話交談

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:null

以下四個(gè)措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是( )

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_______產(chǎn)生,以_______的形式在介質(zhì)中傳播。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!比粢浴吧健睘閰⒄瘴,輕舟是______的;若以“輕舟”為參照物,山是______的。猿聲是通過______傳入詩人的耳朵的。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

聲音是由物體_____產(chǎn)生的,笛子是由管內(nèi)_____發(fā)出聲音的,月球上宇航員交談?dòng)脽o線電這是因?yàn)開____不能傳聲。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明姜堰”的重要舉措.禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從______減弱噪聲;“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音______的大;“為了他人的健康,請(qǐng)勿在公共場所吸煙”是由于煙分子的______,還會(huì)影響他人的健康.

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

今年1月,長春的上空出現(xiàn)了三個(gè)太陽的“幻日”現(xiàn)象(如圖所示)!盎萌铡笔怯捎诠獾腳_______形成的。太陽能是________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話,這是由于聲音不同的________,某人“嗓門大”是指聲音的________,弦樂器的弦的長短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的,這改變的是它發(fā)出聲音的________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案