【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，這是因?yàn)槿舨焕�直，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 無(wú)影響 D. 無(wú)法判斷

【題目】要測(cè)量1角硬幣的厚度，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（ ）

A. 用刻度尺認(rèn)真的測(cè)量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度

C. 用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值

D. 用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．聲音可以在真空中傳播

C．聲音在鐵軌中比在空氣中傳播得慢

D．在空氣中聲音的速度與光的速度相同

【題目】下列有關(guān)聲音的現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其它三個(gè)現(xiàn)象不同的是（ ）

A．在狹小的巖洞中說(shuō)話，聽(tīng)起來(lái)比野外響亮得多

B．在雷雨來(lái)臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷

C．岸上人說(shuō)話，能把水中的魚嚇跑

D．北京天壇的回音壁，能產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象

【題目】判斷以下哪一過(guò)程發(fā)生了物態(tài)變化（ ）

A．把銅加熱到100℃ B．把大鐵皮剪成小鐵皮

C．冰雪融化 D．氣球充氣時(shí)逐漸膨脹

【題目】把一杯﹣5℃的冰連同杯放入盛有冰水混合物桶中，則（ ）

A．杯中的冰要熔化，桶中的冰不熔化

B．杯中的冰不熔化，桶中的冰也不熔化

C．杯中的水保持原來(lái)的狀態(tài)和溫度不變

D．桶中的冰保持原來(lái)的狀態(tài)和溫度不變

【題目】如下表，為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)，_________的沸點(diǎn)最低.如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是___________。

【題目】小明和小強(qiáng)一起研究顏料混合與色光混合的情況：小明將紅、藍(lán)兩種色光射到白紙上，發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是品紅顏色．小強(qiáng)將紅、藍(lán)兩種顏料涂在白紙上，發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是紫顏色．這說(shuō)明顏料混合的情況與色光混合的情況是 的．（選填“相同”或“不相同”）這是采用 的方法研究物理問(wèn)題的．

【題目】閱讀下列表格，請(qǐng)寫出你得到的兩個(gè)與聲速有關(guān)的結(jié)論：

（1）

（2）

幾種物質(zhì)中的聲速/（m/s）

【題目】隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵�釋放的二氧化碳越�?lái)越多，使全球溫室效應(yīng)加劇．許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體．陽(yáng)湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．

（一）活動(dòng)步驟

（1）選兩只 （相同/不同）的透明廣口玻璃瓶，并在用來(lái)密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔．

（2）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入 ．

（3）將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時(shí)間，使兩瓶氣體的 相同．

（4）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽(yáng)光充足的地方．

（5）每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)（持續(xù)觀察30min）．

（二）請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（三）交流

溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害，人類已認(rèn)識(shí)到溫室效應(yīng)加劇的危害，正在制定國(guó)際公約以限制溫室氣體的排放．請(qǐng)你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議： ．