A．“脆如銀鈴”是形容某人的音色好

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板

B.實(shí)驗(yàn)時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C.沿水平桌面移動前蠟燭c應(yīng)先點(diǎn)燃

D.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

（1）按照圖乙連接電路時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____端；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的讀數(shù)繪出U—I圖象如圖丙所示，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丁所示時電壓表示數(shù)U=_______V；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=_______Ω。

A．冰比水涼 B．冰的溫度比水低

C．冰在熔化時要吸收大量的熱 D．冰和食品的接觸更充分

所用器材有：一個邊長為L的正方體小塑料塊，兩只小碗，一把刻度尺，水和醬油。

小明擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．往一只小碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上，在水面位置處做上標(biāo)記；

B．取出正方體小塑料塊，用刻度尺量出小塑料塊浸沒在水中的深度h；

C．往另一只小碗中加入適量的醬油，讓正方體小塑料塊漂浮在油面上，在油面位置處做上標(biāo)記；

D．取出正方體小塑料塊，用刻度尺量出小塑料塊浸沒在醬油中的深度d；

已知水的密度為ρ，則：

（1）正方體小塑料塊的質(zhì)量m=_______________；

（2）正方體小塑料塊所受水的浮力F1__________所受醬油的浮力F2（選填“>”、“=”或“<”）；

（3）“臨江寺”牌醬油的密度ρ′=_______________。

A.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

B.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

C.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

D.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

A．溫度越高的物體所含的熱量一定越多

B．溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞

C．0°Ｃ的冰變成0°Ｃ的水，溫度不變，內(nèi)能不變

D．高溫物體內(nèi)能一定比低溫物體大

A．信鴿能從2000km以外的地方飛回家里，主要是靠地磁場來導(dǎo)航

B．丹麥物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實(shí)了電流的周圍存在著磁場

C．磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體，由于磁極間的相互作用，列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳

D．課間操時教室墻上的揚(yáng)聲器發(fā)出悠揚(yáng)的聲音是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號