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【題目】(6分)(1)如圖所示圓筒的直徑為 ;如圖所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________;如圖所示寒暑表的示數(shù)為________;

2)小亮觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖所示的溫度時(shí)間圖像。

根據(jù)圖像判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度 (選填、降低不變);第20min時(shí),物質(zhì)所處的狀態(tài)是

33min~37min內(nèi),燒杯內(nèi)的物質(zhì)吸收的熱量為 J。(不考慮熱量的損耗,已知冰的比熱容為2.1×103J/kg·℃),水的比熱容為4.2×103J/kg·℃))。

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【題目】10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過每個(gè)小燈泡的電流是 ( )

A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA

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【題目】在我國的家庭電路中,各用電器之間是相互 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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【題目】我縣在新農(nóng)村建設(shè)中,安裝了很多太陽能路燈,這些路燈都采用太陽能LED照明,主要由太陽能電池板和LED燈頭等組成,LED 是一種半導(dǎo)體二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化為____能,太陽能是___(選填“ 一次”、“ 二次”)能源,清潔無污染,如果LED燈用6V的電壓,正常工作電流為2400mA,則LED的功率是____W。

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【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法不正確的是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到力的作用 B. 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)所受合力為零

C. 物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大 D. 物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到力的作用

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【題目】20世紀(jì)60年代,為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青篙水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取效果并不理想。她猜想:可能在高溫的情況下,藥物被破壞掉了,對此,可采用的方法是(

A. 減小容器內(nèi)的氣壓 B. 用旺火加熱縮短沸騰的時(shí)間

C. 用微火加熱使溶液慢慢沸騰 D. 增大容器內(nèi)的氣壓

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【題目】小華在學(xué)習(xí)“粒子”的相關(guān)知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( )

A. 掃地時(shí)灰塵飛舞說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C. 當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí),分子不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)

D. 破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力

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【題目】(6分)小聰同學(xué)為了測量某液體的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖甲所示)。由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質(zhì)量是 g;

(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3;

(3)用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是_________kg/m3;

(4)小方設(shè)計(jì)另一種測量某液體密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量某液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)液體的體積為V,由小方的實(shí)驗(yàn)方案可以得到液體密度的表達(dá)式為____________,按該實(shí)驗(yàn)方案測出液體的密度值 (選填偏大偏小)。

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【題目】(6分)閱讀短文,回答問題:

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是_________;

A.電阻較大,熔點(diǎn)較低 B.電阻較大,熔點(diǎn)較高

C.電阻較小,熔點(diǎn)較低 D.電阻較小,熔點(diǎn)較高

(2)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于 杠桿;(選填省力、費(fèi)力等臂);

(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在__________;

A.按下按鈕開關(guān)時(shí) B.加熱升溫過程中

C.按鈕開關(guān)跳起時(shí) D.降溫過程中

(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為________;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體_______(選填沒有)磁力的作用。

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【題目】(7分)探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;

2)偉偉正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,

并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______V;根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:____________________________________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

3)偉偉進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)很快知道了電源電壓為__________V;

(4)偉偉將原電路中滑動(dòng)變阻器換成標(biāo)有20Ω 2A的另一滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過_______Ω;

(5)將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后畫了燈泡的UI圖像如圖丙所示,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;觀察圖像還發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻隨電壓升高而變大,其原因是: 。

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