A. 核電站是利用核能來(lái)發(fā)電的

B. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

C. 核電站發(fā)生泄露時(shí)會(huì)對(duì)人和生物造成傷害

D. 核廢料不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

A. 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

B. 劃火柴，火柴被劃燃

C. 柏油馬路被陽(yáng)光曬熱

D. 冬天，暖氣使房間變暖

A．橡皮筋被拉長(zhǎng)后，分子之間只有引力

B．建筑工地上，汽車駛過(guò)時(shí)塵土飛揚(yáng)，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象

C．鋸木頭，鋸條發(fā)熱，這是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能

D．四沖程汽油機(jī)的做功沖程使汽車獲得動(dòng)力

A．環(huán)境惡化，塵土滿天飛

B．炒菜時(shí)加鹽使菜變咸

C．室內(nèi)噴清新劑，香氣四溢

D．花開時(shí)，花香滿園

A. 月桂飄香 B. 花氣襲人 C. 春夜喜雨 D. 放入水中的糖使整杯水變甜

A. 電流的方向從燈絲到熒光屏 B. 電流方向從熒光屏到燈絲

C. 顯像管內(nèi)是真空，無(wú)法通過(guò)電流 D. 顯像管中電流的方向不斷改變

（1）他的家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)。

①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越 ；

②他再把不同型號(hào)的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。他這樣操作得出結(jié)論是否正確？ ，理由是： 。

（2）如圖所示為凱唯同學(xué)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的 相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大��；

③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快，在木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，它的速度將 。

A. 拿起1個(gè)雞蛋需要的力約5N

B. 一部普通手機(jī)，正在通話時(shí)的電流約2A

C. 濱州市室外環(huán)境溫度最高可達(dá)50℃

D. 一個(gè)普通教室大約長(zhǎng)9m