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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了 .此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 .
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: .
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明 可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知: .
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【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進,司機鳴笛后繼續(xù)前進,5s后聽到回聲,求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離.(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)
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【題目】在綜合實踐活動課上,小明設計了如圖14所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關,電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關,燈泡L的實際功率多大?
(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應采取怎樣的保護措施?請具體說明.
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【題目】2009年1月1日9時整,江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道,東至國威路和上海北路交叉口,全長1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標志牌如圖所示,交通標志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間?
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【題目】如圖所示,在“測平均速度”的實驗中:
(1)本實驗的原理: .
(2)本實驗除圖中所示的器材外,還缺 , ;
(3)為了方便計時,應使斜面的坡度較 ;(填“大”或“小”)
(4)某同學測出路程s=78cm,測出時間t=2s,則本實驗中的平均速度為 m/s.
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【題目】下列關于聲的敘述正確的是
A. 公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音
B. 鬧市中,人們關緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲
C. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息
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