A．溫度升高大于1K

B．溫度升高等于1K

C．溫度升高小于1K

D．無法確定升高的值與1K大小

A．該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計測量物體溫度時，不可以離開被測物體讀數(shù)

C．溫度計的玻璃泡要與待測物體充分接觸

D．使用該溫度計測量溫度前要先甩一下

①竹管開口 ②管側(cè)劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布團(tuán) ⑥鐵絲

（1）吹奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是 ．

（2）當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是 ，音調(diào)最低的位置是 ．

（3）在民族樂器中， （二胡/腰鼓/古箏/蕭） 的發(fā)聲原理與此相似．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹，此時應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）在圖甲所示的裝置中，每個鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距。小明在圖甲B處施加一個豎直方向的力F1，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向 ，大小為 N。

（3）若仍在B處施加一個力，如圖乙所示，則此時力的大小為 N，與力F1相比，該力變大的原因是 。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，讀出石塊的質(zhì)量是 g，用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示，則小石塊的密度是 kg/m3。

（2）若實(shí)驗(yàn)中先測小石塊體積，后測小石塊質(zhì)量，會導(dǎo)致測量結(jié)果 （選填“偏大” 或“偏小”），原因是 。

（3）小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制了幾幅圖象，如圖丙所示。其中表示石塊“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是 ，此圖象還可以表示哪兩個物理量的關(guān)系 。

（4）在測量體積時，若不用細(xì)線拴住石塊，石塊松手后會沉入水底，從受力角度分析，石塊下沉的條件是 。若要使密度大于水的物體漂浮在水面上，你可以有哪些方法： （說出一種方法即可）。

A．動能增加，重力勢能不變 B. 動能減小，重力勢能增加

C．動能增加，機(jī)械能增加 D．動能增加，機(jī)械能不變

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因?yàn)?/span> 造成的．

（3）解決（2）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針 （選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”） ．導(dǎo)體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

（1）屋里 （選填“冷”或“熱”）空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng)， （選填“冷”或“熱”）空氣上升通過上面的管子回到屋內(nèi)．

（2）墻外面雙層玻璃的主要作用是（ ）

（3）在炎熱的夏季，應(yīng) （選填“關(guān)閉”或“開啟”）空氣加熱系統(tǒng)，請寫出一種簡易可行的關(guān)閉方法 ．