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【題目】讀小學(xué)二年級的小偉按老師要求回家觀察螞蟻,但沒有放大鏡,情急下他拿了爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”,近近地觀察螞蟻,他觀察到螞蟻的像是_____(填“倒”或“正”)立、__________(填“放大”或“縮小”)的像。爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”是用_____透鏡來造的。
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱
D.物體溫度升高,內(nèi)能增加
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【題目】2015年12月20日深圳市發(fā)生特大余泥渣土塌方,瞬間掩埋百多人。搜救中投入100多臺“生命探測儀”,它能感應(yīng)人體心臟跳動所發(fā)出低頻電波產(chǎn)生的電場。若“生命探測儀”找到"活人"的位置,它接收到的是( )
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 次聲波 D. 紫外線
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【題目】一段導(dǎo)體兩端電壓為12V,導(dǎo)體中的電流是2A,則此導(dǎo)體本身的電阻為______Ω;如果電壓降為6V,導(dǎo)體中的電流是______A;電壓降為0,導(dǎo)體的電阻等于______Ω.
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【題目】在探究水的沸騰實驗中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗。
(1)為了縮短加熱時間,選擇__________套實驗裝置好一些。
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是__________℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”),沸點升高,生活中__________是應(yīng)用這一原理工作的。
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是__________。
(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來探究__________________________________。
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【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( )
A.“聞其聲,知其人”﹣﹣發(fā)聲體不同,音色不同
B.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣次聲波傳播很遠
C.“隔墻有耳”﹣﹣固體也能傳聲
D.用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量
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【題目】有一個燈泡,它的電阻是10Ω,正常工作電壓是6V。現(xiàn)在只有一個電壓為9V的電源。為使電鈴正常工作,應(yīng)給它 聯(lián)一個 Ω 的電阻。
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【題目】我國家庭電路的供電電壓是_______V;大量事實表明,不高于 V的電壓才是安全電壓,家用電器之間是 (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)的.當因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時,人若接觸較高的電壓,發(fā)生危險的可能性變大,這是因為此時人的電阻明顯 (選填 “變大”或“變小”).
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【題目】以下說法錯誤的是( 。
A.在海濱游泳的人受到海水對他的浮力
B.在空中漂浮的氫氣球受到空氣對它的浮力
C.將一石塊扔到水中,在其下沉過程中不受浮力
D.在水中升起的木塊受到浮力
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