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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為 ms．

（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與甲、乙均在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）一同學(xué)猜想“溫度越高，聲速越小”．他把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，如果的確是“溫度越高，聲速越小”，則液晶顯示屏的數(shù)值將 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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【題目】榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng)，被稱為水果之王。榴蓮被切開后，其香味將很快充滿整個房間，這一現(xiàn)象主要說明（ ）

A．分子間存在引力

B．分子間存在斥力

C．分子間有間隙

D．分子在永不停息地運(yùn)動

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【題目】入射光線與平面鏡夾角增大10°，則反射光線與入射光線之間的夾角（ ）

A．增大20° B．減小20° C．增大10° D．減小10°

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科目： 來源： 題型：

【題目】

A. 先凝固，后升華 B. 先液化，后汽化

C. 先凝固，后蒸發(fā) D. 先凝華，后升華

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科目： 來源： 題型：

【題目】一滑雪運(yùn)動員沿160m的斜坡下滑后，又在水平面上滑行240m才停止，運(yùn)動員在斜坡上和水平面上滑行的時間分別是10s和30s．求：滑雪運(yùn)動員在斜坡上、水平面上及整個運(yùn)動過程中得平均速度．

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【題目】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化敘述不正確的是(　　)

A. 燃料燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 給蓄電池充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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【題目】如圖所示是玩彈弓的情景．經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的 �。�

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【題目】（1）如圖1所示停表顯示的時間是 ．

（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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【題目】在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？提出了以下的猜想：

A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．

B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．

小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

試驗(yàn)次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W有/J

總功W總/J

斜面的機(jī)械效率

①

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

②

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

③

45°

3.0

0.8

2.8

1.2/span>

2.4

3.4

71%

（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上 拉動木塊．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為 %，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為 J．

（3）通過對比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想 （填寫字母）；通過對比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是： ．

（4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與 （寫出一個）有關(guān)．

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【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會逐漸變大．這個實(shí)驗(yàn)表明了（ ）

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B．聲音再玻璃罩中發(fā)生反射

C．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少

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