（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 （選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高，則 液體比熱容大．

（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)一段時(shí)間后，同時(shí)用溫度計(jì)測出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t．在不計(jì)熱損失的情況下，請(qǐng)用所測的量表示液體B的比熱容c= （C水已知）

鐵絲反復(fù)彎彎折處會(huì)發(fā)熱

A. 向下壓活塞，浸透乙醚的棉花燃燒

B. 哈氣使手暖和

C. 搓手使手暖和

D.

A．B．C．D．

A．S甲=S乙，I甲<I乙 B．S甲<S乙，I甲>I乙

C．S甲>S乙，I甲=I乙 D．S甲>S乙，I甲<I乙

（1）小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作圖有如圖1所示四種，你認(rèn)為正確的是

（2）圖3中所示的溫度是 ℃

（3）觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2中a、b所示，則圖中 是水在沸騰前的情況，圖中 是水在沸騰時(shí)的情況（選填“a”或“b”）

（4）小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示；從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是 ℃．實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有差異，其原因可能是此時(shí)液面上的氣壓 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（5）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖4中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中除電子表外還需要的測量工具是 ；

（3）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是 m/s．

（4）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

A. B. C. D.