【題目】小明同學(xué)利用天平和量筒測(cè)酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（　　）
A.用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
B.用天平測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量
C.將酸奶倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量
D.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中酸奶的體積

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C.加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

A.木塞沖出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同

B.試管口出現(xiàn)的“白霧”是水蒸氣

C.水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小

D.最終木塞落回地面是因?yàn)樗�受到重力的作�?/span>

（1）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還必需要的器材是 ．

（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面 放置．

（3）如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好。

（4）在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A′，小明拿另一支大小相同的蠟燭B （點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）后在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟A的像A′完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 .進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 ，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小 （變大/變小/不變）；移開蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上 （能/不能）看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是 像（實(shí)/虛）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 ．（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的

D．兩次反射、兩次折射形成的

（6）小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 （轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）.

（7） 為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是 .

A. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-3A” B. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-0.6A”

C. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-3A” D. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-0.6A”

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼觀電流表 B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼觀電壓表

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看小燈泡是否發(fā)光 D. 手按開關(guān)，眼觀電流表

A．水的表面積；B．水上方的風(fēng)速；C．水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中的情景，你認(rèn)為小雨的探究是為了驗(yàn)證猜想 （選填“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的冷風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片上的水更快干了．小雨由此得出：水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是： ．