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【題目】張明同學(xué)進(jìn)行探究實驗的電路如圖1所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：

測量處	A	B	C
電流（安）	0.5	0.2	0.3

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：．

（2）張明把電流表接入A點，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是．

（3）當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖3所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為 A．

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【題目】我國家庭電路電壓是V，對人體安全電壓不超過V，家庭電路電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人體承受的電壓，所以用電時要注意安全，若人體直接或間接接觸線可能會導(dǎo)致觸電．

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【題目】關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，物體一定是吸收了熱量

C．物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，物體一定是吸收了熱量

D．以上說法都不對

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【題目】 “粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為分子間有；夏天，吃冰棒時會感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生物態(tài)變化．

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【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖1所示．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該．

（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是．

（3）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：（寫出一條即可）．請在圖3上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：