①某一同學的身高為1.63 ．

②正常運行的客車速度是100 ．

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想：

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與__________有關(guān)。

【設(shè)計與進行實驗】小明對其中的一個猜想進行了如下實驗：如下圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與__________是否有關(guān),此實驗過程中需控制酒精的__________和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_______________。

（1）萘熔化過程中要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（2）由圖象可知第8min時試管內(nèi)的萘處于 態(tài)．

（3）通過萘的熔化實驗圖象可知萘屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______________。

（2）實驗中使用的斜面的坡度應(yīng)該選擇________的。（填“較小”或“較大”）

（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏 ________（填“大”或“小”）;

（4）若AB段的路程正好是全部路程的一半，小車通過AB段的平均速度是________ m/s．小車通過AC段的平均速度是________ m/s．可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運動。

(1)耳朵貼在桌面上，可以聽到放在桌面上的機械手表的滴答聲，這聲音是靠_______傳播的．

(2)岸上的說話聲是由_______傳到潛水員的耳朵里．