A. 離弦之箭 B. 一日千里 C. 風(fēng)弛電擎 D. 姍姍來(lái)遲

A．電烤箱 B．空調(diào) C．電風(fēng)扇 D．洗衣機(jī)

A．內(nèi)燃機(jī)是利用電能做功的機(jī)械

B．內(nèi)燃機(jī)在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．隨著技術(shù)的進(jìn)步，內(nèi)燃機(jī)的效率達(dá)到100％

A．變大 6 m B．變大 5 m C．不變 6 m D．不變 8 m

A. 1.5伏 B. 24伏 C. 110伏 D. 220伏

A. 形狀不同 B. 所處地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同 D. 速度大小不同

（2）如圖（2）所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫出該木塊所受重力以及木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。

（3）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時(shí)間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制同時(shí)通電或斷電請(qǐng)?jiān)趫D（3）中用筆畫線代替導(dǎo)線，使電路滿足要求。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做__________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為_______N，如想探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，接下來(lái)的操作是：_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？______，理由是________。

A．人和車的動(dòng)能保持不變 B．人和車的動(dòng)能增大

C．人和車的動(dòng)能減小 D．人和車的重力勢(shì)能增大

A. 運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

B. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/span>

C. 給發(fā)燒的病人用酒精擦拭身體以進(jìn)行物理降溫

D. 向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼