A. 在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同

B. 在同一路面，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C. 只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

A. “不倒翁”在位置3時(shí)，重力和支持力是一對(duì)平衡力

B. 只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下

C. “不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿?/span>

D. “不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用

A．春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象

B．夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象

C．秋天早晨的霧是汽化形成的

D．冬天早晨的霜是凝固形成的

(1)容器對(duì)桌面的壓力。

(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。

(4)水對(duì)容器底的壓力 ？

A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．

B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．

小明同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

①在實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_______________運(yùn)動(dòng)．

②對(duì)比圖中__________兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C 。

③在甲探究過程中，小明正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為_______N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為 ______ N．

④實(shí)驗(yàn)探究中，小明采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是（_____）

A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法．

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該向______移動(dòng)平衡螺母。

(2)當(dāng)天平平衡后，小明開始測(cè)量：測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是：_______（填字母代號(hào)）．

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量：

B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量；

C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積；

(3)由圖中數(shù)據(jù)及計(jì)算可得：燒杯和剩余醋的總質(zhì)量是______g，醋的密度是______kg/m3．

(1)車架的密度是多大？

(2)騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

(3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)．

（1）海底隧道長(zhǎng)5.7km，設(shè)計(jì)時(shí)速為100km/h，求汽車通過隧道所用的時(shí)間（汽車長(zhǎng)度忽略不計(jì)）。

（2）海底隧道是我國首條超大型深埋沉管隧道，實(shí)際安裝水深45m，求在海底作業(yè)的工人承受的海水壓強(qiáng)。

（3）海底隧道由33節(jié)水泥沉管在海底對(duì)接而成，每節(jié)沉管長(zhǎng)180m，寬38m，高11.4m，約8×104t（按8×104t計(jì)算），如圖所示，求每節(jié)沉管受到的重力。

（4）將如此巨大的沉管直接放入船中運(yùn)輸十分困難，請(qǐng)利用學(xué)過的浮力知識(shí)，給海水中運(yùn)輸沉管提出一個(gè)建議。