科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我省富含“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油,裝滿(mǎn)后能裝多少kg的醬油? (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3 ,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 溫度越高的物體所含的熱量越多
B. 物體溫度為0℃時(shí)內(nèi)能為零
C. 雙手互搓,手的內(nèi)能不會(huì)增加
D. 內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
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【題目】小明和小軍想估測(cè)一段鐵路的長(zhǎng)度,但由于沒(méi)有合適的直尺所以不能如愿以?xún)。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識(shí)后,他們想到了解決問(wèn)題的方法。
(1)實(shí)驗(yàn):小明在一段鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌,小軍在這段鐵路的另一端聽(tīng)到兩次響聲,記錄兩次響聲的時(shí)間差為2s;
(2)查閱資料:小明和小軍上網(wǎng)查詢(xún)了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù),如下表:
請(qǐng)幫他們計(jì)算出這段鐵路的長(zhǎng)度。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。
(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:_________________________________________________。
(2)甲圖中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________________________________________。
(3)如圖乙所示,敲擊右邊音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。
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【題目】如圖為撐桿跳的過(guò)程示意圖,在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,根據(jù)能量以及能量轉(zhuǎn)化的物理知識(shí),可知:運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是在起跳前獲得較大的_________.撐桿起跳時(shí),_________ 能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,越過(guò)橫桿在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大,此時(shí)動(dòng)能_________(此空填“大于”、“等于”或“小于”)0.
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【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用器材如下:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn),圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整的電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示的電路連接完整.
(2)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于最 (選填“左”或“右”)端.
(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則該電路故障可能是 .
(4)小明排出故障后,通過(guò)正確操作,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小燈泡的額定功率為 W.
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【題目】如圖所示,已知斜面的傾角為30°,斜面長(zhǎng)為2m,某人用繩子沿斜面將重為500N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力的大小為300N,繩重不計(jì)。求:
(1)人對(duì)木箱做的有用功。
(2)斜面的機(jī)械效率。
(3)斜面對(duì)物體的摩擦力。
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【題目】如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題
(1)A、B兩圖中,B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明了物體___________,A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于___________.
(2)比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與___________有關(guān);
(3)C、D兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟_____有關(guān).
(4)比較___________圖和___________圖可說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力大小與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
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【題目】如圖所示是兩個(gè)工作分別用滑輪按(1)、(2)兩種方式把相同的兩袋沙子從地面提到二樓.兩種方式所做的總功為W總1、W總2,機(jī)械效率為η1、η2,有用功為W有用1、W有用2.若不計(jì)繩重及摩擦,則有下列關(guān)系:W總1______W總2,η1______η2,W有用1______W有用2.(選填“>”、“=”或“<”)
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【題目】小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度。
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,觀(guān)察到指針指在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線(xiàn)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質(zhì)量為________g。
(3)將用細(xì)線(xiàn)系住的金屬螺母放入裝有30 mL水的量筒內(nèi),量筒內(nèi)水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為________cm3。
(4)金屬螺母的密度為________g/cm3。
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