A． B．

C． D．

A．停止使用一切能源

B．用新技術(shù)更新改造能耗大的裝置

C．設(shè)法提高能源利用率

D．每個人都應(yīng)有節(jié)能意識

活動1：如圖甲所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些。

活動2：如圖乙、丙所示，用薄塑料片在兩把不同的塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次。

（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系。

（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系。

（3）通過探究，你可以分析得出什么結(jié)論？

（1）嘴分別對著5只瓶口吹氣，5只小瓶都能發(fā)出聲音的原因是什么？

（2）5只小瓶發(fā)出聲音的音調(diào)不同的原因是什么？

（3）應(yīng)用上述結(jié)論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔能夠產(chǎn)生不同的音調(diào)的道理。

【題目】觀察下面幾種物質(zhì)中的聲速[]

你從表中數(shù)據(jù)歸納出哪些規(guī)律?寫出兩條：____________________________________________

（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）實驗中，閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良．則會看到電壓表 示數(shù)，電流表 示數(shù)．（均選填“有”或“無”）

（5）判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是 ，當(dāng)小燈泡正常工作時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

這兩個師傅發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的聲現(xiàn)象，共同商量，想測出聲音在鐵管中的傳播速度大小，你能否幫助其設(shè)計一個測量 聲速的方案？

（1）需要哪些實驗器材？__________________________________。

（2）需要測量及已知的物理量有哪些？______________________。

（3）寫出具體的測量步驟。________________________________。

（4）寫出聲音在鐵管內(nèi)傳播速度大小的數(shù)學(xué)表達式（用測得的物理量和已知量來表示〉：______________。

（1）地面淸潔機器人受到的重力是多大？

（2）地面清潔機器人對水平地面壓強是多大？

（3）若該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速運動，受到的阻力是160N，此時機器人前進的功率是多大？