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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)豎直向上拋出一個(gè)小球,小球離開(kāi)手以后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是___;在上升的過(guò)程中速度越來(lái)越慢的原因是___;在下降的過(guò)程中速度越來(lái)越快的原因是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的

A. 用吸管吸飲料 B. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)

C. 吸盤貼在光滑的墻面上 D. 醫(yī)生用注射器給病人注射藥液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,速度越來(lái)越大,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 小球在下落過(guò)程中動(dòng)能不變

B. 小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】25N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng),則手與油瓶之間的摩擦力的大小為__,若將手的握力增加到40N,則手與油瓶之間的摩擦力的大小將__(填增大”、“減小不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】總長(zhǎng)為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開(kāi)始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示。請(qǐng)畫(huà)出鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,其動(dòng)能隨運(yùn)動(dòng)距離變化的大致關(guān)系圖像,并給出具體的分析過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平時(shí)我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體,這是因?yàn)楣庠谠撐矬w表面發(fā)生 反射的緣故。這種反射 光的反射定律。(填遵循不遵循

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中,小球每次均從斜面A點(diǎn)自由滾下,分別經(jīng)過(guò)a、b、c各位置(b、c等高),關(guān)于小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能描述錯(cuò)誤的是( )

A. ab動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B. b、c處重力勢(shì)能相等

C. ac重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. a處動(dòng)能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是

A奧斯特 B法拉第 C焦耳 D安培

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為05A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為03A。則正確的是

AR1 =8Ω BR2 =8Ω CR1 =20ΩD R2=20Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

l選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是

2寫(xiě)出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤: 改正錯(cuò)誤后,同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間

和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示:

3加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是 。

4根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知 液體的吸熱能力較強(qiáng)。選填“甲”或“乙”

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同步練習(xí)冊(cè)答案