A．鎮(zhèn)江市六月份平均氣溫約為8℃

B．教室門的高度約為2m

C．中學生百米賽跑所用時間約為1min

D．一本初中物理書的質(zhì)量約為3kg

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖26將圖27所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關前，圖2中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用。

（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能① ；② 。（寫出兩種）

（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如上表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖3所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω。

根據(jù)表的數(shù)據(jù)，可得出的結論是： 。

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如下表所示。通過分析下表的數(shù)據(jù)，電流與電流 （選填“成”或“不成”）正比，可知他在操作過程中存在的錯誤是 。

【題目】如圖甲，開口飲料瓶的側壁上鉆有兩個小孔M和N ， 里面裝有一些水，M、N的高度差為h1 ． 圖乙是一個“自制氣壓計”（用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內(nèi)吹氣，水沿管上升到P點）．P點與瓶內(nèi)水面Q高度差為h2（兩圖中水的密度均為ρ）．下面說法錯誤的是( )

A.N處水流比M處水流噴出速度大，N孔內(nèi)側比M孔內(nèi)側的壓強大ρgh1
B.用瓶蓋封嚴圖甲的瓶口，過一會兒，發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水
C.帶著“自制氣壓計”登山，會發(fā)現(xiàn)h2會增大
D.帶著“自制氣壓計”登山，當?shù)巧仙巾敃r發(fā)現(xiàn)h2變成h3 ， 則山頂處的大氣壓值為ρgh3

【題目】在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間摩擦力對實驗的影響，某同學采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連。向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為460g。燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7×10-5m2 ， g=10N/kg，輪軸間的摩擦和繩重不計。則所測大氣壓的值應為( )

A.1.26×105Pa
B.1.10×105Pa
C.1.01×105Pa
D.0.96×105Pa

A. 開亮的燈越多，總電阻越大，總功率越大

B. 開亮的燈越多，總電阻越小，總功率越小

C. 開亮的燈越少，總電阻越大，總功率越小

D. 開亮的燈越少，總電阻越小，總功率越大

【題目】下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是( )
A.高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點


B.吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用


C.馬德保半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在


D.托里拆利最早測出了大氣壓的值

A. 停在水平路面上的汽車無法開動

B. 運動的汽車無法停下來

C. 我們將無法寫字，筆會從手中滑下來

D. 靜止在水平路面上的汽車容易開動

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定________的位置（兩空均選填“A”或“B”）

（2）運用比較法并由表可知：煤油的比熱容為________J／（kg·℃）

（3）如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時間長，這表明________相等的不同物質(zhì)升高________溫度時，吸收的熱量一般是________的。由此引入比熱容這個物理量。

（4）水和煤油吸熱的多少是通過__________________來反映（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）這種研究問題的方法我們稱之為________________=__法。

（5）實驗前要控制的物理量是________。（只寫出一個即可）