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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列長(zhǎng)為l=1500m的貨運(yùn)列車,在平直的軌道上勻速行駛,運(yùn)動(dòng)中所受阻力為f=4×105N。在要通過(guò)某長(zhǎng)度為L=600m的跨江大橋時(shí),為提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意,處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時(shí)拉響汽笛,位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過(guò)t1=4s聽(tīng)到汽笛聲,已知空氣中聲速為v1=340m/s,求:

(1)列車機(jī)車提供的牽引力F

(2)列車的行駛速度v2;

(3)列車通過(guò)大橋的時(shí)間t2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4頻閃照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s.從頻閃照片可判斷,該木塊做 直線運(yùn)動(dòng)(選填勻速變速).木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到2位置的距離是 cm.木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想要探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,透鏡的焦距為15 cm。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將光具座放到水平桌面上,調(diào)整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心在________________________。

(2)改變蠟燭位置,使其位于15 cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰、倒立、________(選填 “放大”或“縮小”)的實(shí)像。

(3)上述蠟燭成像原理可應(yīng)用于________ (選填 “照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)成像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你想仔細(xì)觀察一片樹(shù)葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu),最好使用( )。

A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 放大鏡 D. 顯微鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉著物塊A做____運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小.

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=______N;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·桂林卷】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是(

A.由熱變冷的鋁鍋 B.燒杯中正在沸騰的水

C.鐵球被壓成鐵餅 D.從地球帶到太空的食品

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示,物體的長(zhǎng)度是   cm.圖乙所示,停表的時(shí)間為   s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是(

A. 搓搓手,手的溫度升高

B. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

C. 用鋸條鋸木頭,鋸條的溫度升高

D. 在太陽(yáng)光照射下,路面的溫度升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一束光線由空氣斜射入水中,如果入射角逐漸增大,則折射角( 。

A. 逐漸增大,且總小于入射角 B. 逐漸增大,且總大于入射角

C. 逐漸減小,且總大于入射角 D. 逐漸減小,且總小于入射角

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一面鏡子豎直懸掛在墻壁上,人眼睛的位置如圖所示,現(xiàn)在甲乙丙三個(gè)物體放在鏡子面前,則人眼能通過(guò)鏡子看到像的物體有(  )

A.只有甲
B.只有乙
C.甲和乙
D.乙和丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案