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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是______。

2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化______

4)在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力,阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們______(選填可以”“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量。

5)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量。

①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn),在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).

用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置EB的距離L1______的距離L2

根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m=______(用題目中所給物理量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生的_________現(xiàn)象.蒸發(fā)只發(fā)生在液體的_________.液體在蒸發(fā)過(guò)程中__________熱,致使液體和它依附的物體溫度_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫_________,不同液體的_________不同.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是_________ ℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是某小球在水池中下落過(guò)程中拍攝的一張照片.已知池壁上每塊磚的厚度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間閃亮一次(即拍攝一次),根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是( )
①A→C運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng); ②B→D運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng);
③A→C平均速度為3a/2△t;④通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度為a/△t.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)?/span>探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導(dǎo)線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整_________。

(2)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路存在斷路故障,依據(jù)的現(xiàn)象是______表的示數(shù)為零。

(3)本實(shí)驗(yàn)中電壓表的作用是:每次更換電阻時(shí),通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,確保_____

(4)同學(xué)們電路連接無(wú)誤,先用10Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為______A;當(dāng)他們換電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不下去,用所學(xué)的知識(shí)分析,存在的問(wèn)題是 _______(只寫(xiě)一種),在不增加其他器材的情況下解決問(wèn)題最簡(jiǎn)便的方法是:______;

(5)解決上述問(wèn)題完成了實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如圖丙,結(jié)論是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈_________現(xiàn)象.水沸騰時(shí),大量氣泡上升,變大,到水面破裂,里面的_________散發(fā)到空氣中.在沸騰過(guò)程中,雖然繼續(xù)對(duì)水加熱,但只能使水不斷地變成_________,它的溫度_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是

A. 甲圖所示,用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無(wú)法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系

B. 乙圖所示,小孩通過(guò)沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)

C. 丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變。電流表的量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法中正確的是

A. 家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開(kāi)關(guān)

B. 在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下可以更換燈泡

C. 我國(guó)家庭電路的電壓值為380V

D. 可以用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

馬鈴薯

馬鈴薯,俗稱土豆。因其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛(ài)。馬鈴薯由于富含淀粉,又是生產(chǎn)淀粉的重要原料。小明在淀粉廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他跟隨師傅一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)馬鈴薯。下表是師傅提供給小明一份馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).

(1)在上圖中畫(huà)出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像_________.

(2)從圖像可以看出,馬鈴薯中密度越低,淀粉含量越________

(3)寫(xiě)出馬鈴薯密度ρ和淀粉含量x %關(guān)系式___________ .

(4)在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),小明測(cè)出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.222kg,體積為200cm3, 小明測(cè)出的馬鈴薯密度為_______ ;淀粉含量為______ .

(5)選用表格中哪種品種馬鈴薯生產(chǎn)淀粉最經(jīng)濟(jì)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案