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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲的知識(shí),說(shuō)法正確的是(

A. 聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. 汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的小石頭,說(shuō)明聲能傳播能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重力為1.2×104 N 的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),轎車受到的阻力為 2×103 N,轎車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105 Pa,則:
(1)小轎車與路面接觸面積為多少?
(2)轎車牽引力為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,定值電阻R0的阻值為20Ω,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω,閉合開關(guān),電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為______V,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為______J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律,其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光貼著光屏從空氣射入水中,該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度,則在F板上(選填“能”或“不能”)看到折射光,此時(shí)折射光線和入射光線(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(2)當(dāng)多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組測(cè)量記錄如表所示.分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 . (寫出一條即可)

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°


(3)該小組同學(xué)繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著BO射向水面時(shí),可看到折射光線沿OA射出,這說(shuō)明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡的額定電壓為 2.5V(燈絲電阻約為 10Ω).

(1)①為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,應(yīng)選用______(“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”) 規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.

②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整___________;

(2)電路連接完整后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表均無(wú)示數(shù),為了迅速找出故障,他不應(yīng)該首先檢查的是______

A.滑動(dòng)變阻器是否接觸不良 B.開關(guān)是否接觸不良

C.電流表接線柱是否接觸不良 D.電壓表接線柱是否接觸不良

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示),分析圖象可知:小燈泡的額定功率為______W;當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比__.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)小華打算增加兩只開關(guān)和一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻R0,只用一只電表來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.方案一和方案二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是___

A.兩種方案都可行 B.兩種方案都不可行

C.方案一可行,方案二不可行 D.方案一不可行,方案二可行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是
(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件之一是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲

B. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量

C. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變

D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,為了增大摩擦的是

A. 鎖生銹了不好打開,可以向鎖孔中滴入潤(rùn)滑油

B. 當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動(dòng)時(shí),可在拉鏈上抹上一點(diǎn)石蠟

C. 膠鞋的鞋底上刻有花紋

D. 自行車的車軸上安裝了滾動(dòng)軸承

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用;
(2)每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 速度減小的越;
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)它將

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,其移動(dòng)的距離為S,則杠桿的機(jī)械效率η=______(用題中字母表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′______(>/=/<)F,杠桿的機(jī)械效率 η′______(>/=/<)η.

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