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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)寒冬季,我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴。一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示,電源電壓恒為6V,S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格完全相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點(diǎn)。若已知這只電熱靴的低溫檔為6W,則R1=_______,它的中溫檔的功率為_______W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神舟十一號(hào)飛船于北京時(shí)間2016年10月19日凌晨,在每秒7.9公里左右的飛行速度下與天宮二號(hào)完美對(duì)接在一起,對(duì)接后,若以“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”是的(選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電飯鍋是利用電流的_____效應(yīng)工作的;能應(yīng)用超導(dǎo)材料制作的是_____(選填“電飯鍋的發(fā)熱體”或“輸電導(dǎo)線”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從( )。

A. 質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體

B. 內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

C. 溫度高的物體傳給溫度低的物體

D. 熱量大的物體傳給熱量小的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燒水時(shí),水沸騰后從壺嘴里會(huì)冒出“白氣”,以下說(shuō)法正確的是(
A.“白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B.沸騰時(shí)要吸熱,并且溫度會(huì)不斷升高
C.“白氣”形成的過(guò)程中,需要吸收熱量
D.“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)能在生產(chǎn)、生活實(shí)際中有兩種應(yīng)用:一是利用內(nèi)能來(lái)_____________,例如__________________;二是利用內(nèi)能來(lái)________________,例如______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到:________是科學(xué)探究的重要工具;________是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點(diǎn)是 , 凝固點(diǎn)是
(2)在BC段,錫處于狀態(tài);在DE段,錫處于態(tài).
(3)錫的熔化用了min,它熔化過(guò)程中要熱,但溫度
(4)錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:

A.測(cè)出物塊所受重力G

B.測(cè)出空桶所受重力G1

C.將水倒入溢水杯中

D.把掛在測(cè)力計(jì)下的物塊浸沒(méi)在水中,用小桶接著溢出的水,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F

E.測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G2

F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材

(1)分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn),指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤:

錯(cuò)誤:_________________________________________________

改正:_________________________________________________

(2)下面是利用改正后的測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過(guò)程,請(qǐng)將分析過(guò)程補(bǔ)充完整。(測(cè)量數(shù)據(jù)仍用上圖中物理量符號(hào)表示)

①石塊所受的浮力:F=_______________;

___________________________________;

③比較F和G的大小關(guān)系,如果關(guān)系式_______________成立,即可驗(yàn)證阿基米德原理。

(3)若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實(shí)驗(yàn),與上述操作不同的一個(gè)步驟是______(填字母)。如果關(guān)系式_______________成立,亦可驗(yàn)證阿基米德原理。

(4)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),物體所受的浮力只跟__________________________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí),做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案