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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)用B超是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/span>( )

A. 聲音響度太小

B. 聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率

C. 聲音響度太大

D. 聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)馬拉著載有1000Kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí),馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N,雪橇在水平方向上受到的阻力是N,若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩邊管子粗細(xì)相同、足夠高的連通器,其水平細(xì)管足夠長(zhǎng),中間有一個(gè)可無(wú)摩擦移動(dòng)的活塞.剛開(kāi)始活塞固定不動(dòng),兩管液面相平,左管液體是酒精(ρ酒精=0.8x103 kg/m3),右管液體是水(ρ水=1.0x103 kg/m3).現(xiàn)松開(kāi)活塞,重新穩(wěn)定后( )

A.右邊液面下降1cm
B.右邊液面下降2cm
C.右邊液面比左邊液面低lcm
D.左右液面一樣高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初中男生經(jīng)過(guò)變聲期后,聲帶變長(zhǎng)、變寬,說(shuō)話時(shí)聲音變得渾厚低沉.變聲期后的男生說(shuō)話時(shí),下列對(duì)其聲帶振動(dòng)的分析,正確的是

A. 振動(dòng)變快 B. 振動(dòng)變慢 C. 振幅變小 D. 振幅變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,一個(gè)體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài).圓柱體上表面受到水向下的壓力為F1 , 圓柱體下表面受到水向上的壓力為F2 , 圓柱體受到的浮力為F , 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T(mén),則下列表達(dá)式正確的是(
A.G=T+F2
B.F2gV
C.F=F2﹣F1
D.F2=G+F1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聲音可以在固體中傳播

B. 聲音傳播的速度與介質(zhì)的溫度無(wú)關(guān)

C. 聲音在真空中傳播的速度最快

D. 只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R1、R2為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫(xiě)電壓表(量程為3V)的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5Kg,電源電壓保持9V不變.

(1)S1閉合,S2接a,空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,求R1的阻值;

(2)S1閉合,S2接a,求此時(shí)該電子秤的量程;

(3)S1閉合,S2接b,如果保持電壓表量程不變,電子秤的量程為110kg,求滿載時(shí)R2消耗的功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長(zhǎng)為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10 cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30 cm(如圖)。計(jì)算可得出( )

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對(duì)水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa

D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小勇在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:將一塊玻璃板豎直放在桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng),直到BA的像完全重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小勇用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),雖然成像不如平面鏡清晰,但是便于確定像的______

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭AB,是為了比較像與物的______關(guān)系.

(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板20cmA處時(shí),玻璃板后處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了,移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像.

(4)小勇將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(填變大”、“不變變小”)

(5)小勇在實(shí)驗(yàn)(3)的基礎(chǔ)上,將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距為______cm.

(6)小勇在實(shí)驗(yàn)(5)的基礎(chǔ)上,將蠟燭移至距凸透鏡30cm處,光屏應(yīng)______凸透鏡(填遠(yuǎn)離靠近)才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立______(縮小,放大或等大)的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】升國(guó)旗的旗桿上裝有定滑輪,這是為了( 。

A. 省力 B. 省功 C. 省距離 D. 改變施力方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案