A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差，一定是實(shí)驗(yàn)操作出了差錯(cuò)

B.改進(jìn)測(cè)量方法，選用精度高的測(cè)量工具等方法可減小測(cè)量誤差

C.選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，可以避免測(cè)量誤差

D.多次測(cè)量取平均值也不能減小測(cè)量誤差，因?yàn)闇y(cè)量次數(shù)越多，測(cè)量值的誤差越大

A.調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)

B.考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲

C.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞能量

A.冰B.露C.雪D.霜

A.煤油溫度計(jì)B.酒精溫度計(jì)

C.水銀溫度計(jì)D.煤油溫度計(jì)或酒精溫度計(jì)

A.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C.給盛有酒精的瓶子加蓋D.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

A.黑板B.課桌C.你自己D.正在走動(dòng)的老師

【題目】物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計(jì)；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．裝置如圖1所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母） ．
（2）燒杯和加紙板蓋的目的是 ．
（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知m甲m乙 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)出現(xiàn)大量的“白氣”的形成是現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需要（選填“吸熱”或“放熱”）．