根據(jù)如圖所示的三個物理小實驗或現(xiàn)象回答相關(guān)的問題。
甲圖：在一個密閉裝滿水的木桶蓋上，插入一根細長的管，從樓上陽臺向細管里灌水，只用了幾杯水就把木桶壓裂了；
乙圖：給細鐵絲繞制的線圈加熱,電流表示數(shù)變小了；
丙圖：將兩塊表面干凈的鉛壓緊后,再吊一個重物都不能把它們拉開。

水壩的下部總要修得比上部寬，這是因為液體的壓強隨深度的增加而__________；若水壩蓄水深度是20m，則壩底受到水的壓強是__________Pa。

把質(zhì)量相等的水和酒精，分別裝在完全相同的圓柱形容器中，則水和酒精對容器底部的壓強一定是相等的。

液體能夠把它受到的壓強向各個方向傳遞。

為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學(xué)生準備如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球。
（1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹氣的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖甲所示，為了達到實驗?zāi)康模�小明接下來�?yīng)通過____ ___________________調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的___________。
（2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖乙所示反扣在瓶口。用橡皮膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的橡皮膜(圖丙)和用手向上壓瓶底的橡皮膜(圖丁)，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出了如下推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是_________。
A．大氣壓強隨著氣球體積的增大而增大
B．氣體的壓強隨著氣體密度的增大而增大
C．一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓 
（3）小麗也按圖丙、圖丁重復(fù)小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是________________________________。

如圖所示，將漂浮在液面上的物體拿出后，容器底受到液體的壓強將：

將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示，這兩種液體的密度大小關(guān)系是

下圖是用壓強計演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：

有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下圖中，正確的是

如圖所示，某同學(xué)在探究液體壓強特點的過程中，先將微小壓強計的金屬盒放在容器中某一深度位置固定住，再向容器中注滿水，U形管兩邊液面就會有一高度差，在下面提供的四個選項方案中，哪個能使U形管兩邊液面高度差增大：