（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時(shí)∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是 ∠i，說(shuō)明 ．

（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOE上看不到 ，說(shuō)明 ．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？ ．

（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理 ．理由是： ．

A.他可能患上近視眼，需用凸透鏡矯正B.他可能患上近視眼，需用凹透鏡矯正

C.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凸透鏡矯正D.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凹透鏡矯正

(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究　____________________

(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。

(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),_______。

【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最端（填“左”或“右”）．
（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值R=Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變． 請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， ；
②；
電阻表達(dá)式：Rx=

【題目】根據(jù)題意解答
（1）寫(xiě)出下列讀數(shù)：圖所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N，電流表讀數(shù)是A．
（2）張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
①把天平放在上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3 ．
③若該零件磨損后，它的密度將（填“變大”、“變小”或“不變”）．

A.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少