(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像在光屏中央,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在___________。

(2)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中。

①根據(jù)上表信息,試判斷: 透鏡焦距f=___ cm,當(dāng)物距u=25 cm時(shí),成倒立、_____的實(shí)像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的______(選填“上”或“下”)方。

②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是________的,得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=____cm。

③第5次實(shí)驗(yàn),要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的_____(選填“同”或“異”)側(cè)。

④通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。

【題目】如圖所示，電源電壓為9V，并且保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．求：
（1）燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（3）保持滑動(dòng)變阻器的位置不變，閉合S、S1、S2 ， 此時(shí)電流表示數(shù)為2A，求R0的阻值是多少？

【題目】在測(cè)量定值電阻 RX 阻值的實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0 阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx 阻值．測(cè)量時(shí)，只閉合S1 ， 電流表示數(shù)為 Il；只閉合 S2電流表示數(shù)為 I2 ． 則 S1閉合時(shí)，電阻Rx 兩端的電壓UX= ， 電阻 Rx= ． （均選用 Il、I2和 R0表示）
（3）因圖乙不能測(cè)量多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻R1（R1值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，重復(fù)（3）中的測(cè)量步驟和計(jì)算方法，并多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是（正確/錯(cuò)誤）的，理由是 ．

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答： （選填字母序號(hào)）；

（2）器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．
（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過程相同的是（選填序號(hào)）． ①冰②霜③霧④雪．

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，老師參照課本組裝了圖的器材，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到表格中，

下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：

（1）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度（填“相同”或“不同”），這說明物體吸收熱量的多少與有關(guān)．
（3）在本次實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法是（只填出一種即可）．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，目的是____________；玻璃板應(yīng)較_____（選填“薄”或“厚”）好，且實(shí)驗(yàn)環(huán)境較_______（選亮或暗）好

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，可看到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是_____________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；取走蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，光屏上______接收到蠟燭A的像，說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的像是_____像；

（4）如果以5cm/s的速度勻速移動(dòng)A蠟燭,遠(yuǎn)離玻璃板2cm時(shí),B蠟燭應(yīng)_____玻璃板_____cm,有可能與A的像完全重合。

（1）一束光貼著紙板沿EO射到O 點(diǎn)，反射光將沿OF方向射出，如果把紙板OF的右半邊向后折，此時(shí)_______（選填“有”或“沒有”）光的反射，反射光線將_______（選填“在”或“不在”）向后折疊的紙片上，這說明反射光線、入射光線和法線在______________內(nèi)；

（2）如果一束光沿原FO方向射O點(diǎn)，它反射后沿圖中的_______方向射出；

（3）某同學(xué)利用一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示，經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，你認(rèn)為表中數(shù)據(jù)與光的反射定律_________（選填“相符”或“不相符”），原因是錯(cuò)把∠FOB當(dāng)成______角了；

（4）當(dāng)入射光線逐漸靠攏法線，則反射光線將______（選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”、）法線；當(dāng)入射光線垂直于平面鏡入射時(shí)，反射角為_____.