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【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線運動的s﹣t圖象,若t=2秒時其中一個物體到另兩個物體的距離恰好相等,則t=3秒時( )
A.甲、乙的運動方向可能相同
B.甲、丙的運動方向可能相反
C.甲、丙間的距離一定為4.5米
D.乙、丙間的距離一定為3米
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,當滑動變阻器的滑片向右移動時( )
A.有三個電表的示數(shù)可能發(fā)生改變
B.電壓表V與A1的比值一定不變
C.電流表A與A1的差值可能變大
D.電流表A與A2的比值一定不變
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【題目】如圖所示,彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運動,下列說法正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計對木塊的拉力一定是一對平衡力
B.木塊受到的重力與桌面對它的支持力一定是一對平衡力
C.木塊受到的摩擦力一定小于彈簧測力計對木塊的拉力
D.木塊受到的重力與桌面對它的支持力合力可能為零
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,如圖A,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個實驗,比較甲圖和________圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。
(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在_____相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如圖B所示,當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N;若此時彈簧測力計的讀數(shù)為5N,則木塊受到的摩擦力為________N。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且保持不變,電阻R1的阻值為35歐,R2上有“200Ω 1A”的字樣.閉合電鍵S,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)為7.5伏,求:
(1)電路中的電流及電路消耗的總功率;
(2)用定值電阻R0替換R1 , 在電路正常工作的前提下,使變阻器滑片在移動過程中電表達到滿刻度的次數(shù)要最多(包括更換量程),求電阻R0的取值范圍是歐到歐.(第2小題需要過程)
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【題目】如圖甲是小輝同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小輝將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____,并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的____。
(2)當小卡片平衡時,小輝將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,這樣做的目的是探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。
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【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關系”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)如圖乙所示的彈簧測力計,它的量程是5N,分度值是________N.
(2)探究過程中,實驗數(shù)據(jù)如表,當彈簧的伸長量為4 cm時,彈簧受到的拉力是________N.
(3)由實驗可以得出:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量和其受到的拉力成_____(選填“正比”或“反比”).
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【題目】如圖(a)所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為3S,容器高0.25米,內(nèi)盛0.15米深的水.
(1)若容器的底面積為5×10﹣2米2 , 求容器中水的質(zhì)量m.
(2)求0.05米深處水的壓強p.
(3)現(xiàn)有面積為S、密度為6ρ水圓柱體乙,如圖(b)所示,在乙上方沿水平方向切去高為△h的部分A(△h<0.3米),將A放入容器甲中(A與甲底部沒有密合),并將此時的容器置于剩余圓柱體B的上方中央.
①若要使水對容器底部的壓強p水最大,求切去部分A高度的最小值△h小 .
②求此時水對容器底部的壓強p水與地面受到的壓強p地的比值 .
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【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關系,某實驗小組進行了實驗.
(1)鉤碼所受重力的大小用________進行測量,測量時鉤碼必須處于________狀態(tài).
(2)他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在如下表格中并進行了處理,通過分析得出的結(jié)論是:物體所受重力與物體的質(zhì)量成________(選填“正比”或“反比”)。
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S,小燈不亮,電壓表無示數(shù),電路正常工作.
(1)請寫出所有可能的故障 .
(2)先把一個完好的小燈L′并聯(lián)在R兩端,若L和L′都發(fā)光,則可以判斷故障是;若只有L′發(fā)光,則可以判斷故障是;若L和L’都不發(fā)光,則可以判斷故障是 . (三空均寫出所有可能性)
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