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科目: 來源:湖南省期末題 題型:論證題

如圖所示,設(shè)想有一個(gè)高為H,上、下底面積為S的長(zhǎng)方體浸沒在密度為ρ液的液體中,該長(zhǎng)方體上表面在液體中的深度為h1,下表面在液體中的深度為h2。該長(zhǎng)方體上、下表面受到液體的壓強(qiáng)可用公式P=ρgh(ρ為液體密度,h為深度)來計(jì)算。試推導(dǎo)出長(zhǎng)方體上、下表面在液體中所受壓力差F=ρgSH。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

一個(gè)杯中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放人一個(gè)小木塊,小木塊漂浮在水面,則放入木塊后
[     ]
A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大    
B.水對(duì)杯底壓強(qiáng)不變    
C.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)減小    
D.以上情況都有可能

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

水面下某處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2.94×105Pa,此處水的深度是 _________ m.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,放在水平桌面上的瓶子,內(nèi)盛部分飲料,瓶口用塞子塞緊,倒過來時(shí),液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比原來對(duì)瓶底的壓強(qiáng) _________ ,原因是 _________ ;瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變 _________ ,原因是 _________

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科目: 來源:期末題 題型:計(jì)算題

如圖所示,設(shè)想有一個(gè)高為H,上、下底面積為S的長(zhǎng)方體浸沒在密度為ρ的液體中,該長(zhǎng)方體上表面在液體中的深度為h1,下表面在液體中的深度為h2。該長(zhǎng)方體上、下表面受到液體的壓強(qiáng)可用公式P=ρgh(ρ為液體密度,h為深度)來計(jì)算。試推導(dǎo)出長(zhǎng)方體上、下表面在液體中所受壓力差F=ρgSH。

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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)容器中的液體深度不同,但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,則
[     ]
A.甲球的密度大于乙球的密度
B.甲球的密度等于乙球的密度
C.甲球的密度小于乙球的密度
D.甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷

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科目: 來源:福建省中考真題 題型:計(jì)算題

某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇。為了測(cè)定該潛水艇的下潛深度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中電源電壓U=12V;R0是阻值為20Ω的定值電阻;A為深度表,其實(shí)質(zhì)是一只量程為0~100mA的電流表;R是一種壓力傳感器,它用于感應(yīng)壓力的受力面積為60cm2,且所能承受的壓力足夠大,其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知水的密度為l.0 ×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)當(dāng)該潛水艇浮在水面(壓力傳感器未浸入水中)時(shí),電路中的電流多大?
(2)圖甲電路能測(cè)量的最大深度是多少米?
(3)在不更換壓力傳感器的情況下,為了增大圖甲電路所能'測(cè)量的最大深度,應(yīng)對(duì)該電路怎樣進(jìn)行改進(jìn)?(寫出一種方法即可)

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科目: 來源:北京模擬題 題型:計(jì)算題

如圖所示裝置中,杠桿和滑輪的重力及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì),杠桿AB可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端通過豎直方向的輕繩與滑輪組相連,在B端用一輕繩沿豎直方向?qū)⒏軛U拉住,使其始終保持水平平衡。在滑輪組的下方,懸掛一圓柱形的物體,此物體被浸在圓柱形容器內(nèi)的液體中。已知杠桿O點(diǎn)兩側(cè)的長(zhǎng)度關(guān)系為AO=2OB,圓柱形物體的底面積為10cm2、高為12cm,圓柱形容器的底面積為50cm2。若容器中的液體為水,在水深為20cm時(shí)物體的上表面恰與水面相平,此時(shí)杠桿B端繩上的拉力為F1;打開圓柱形容器下方的閥門K,將水向外釋放,直到物體露出水面的體積為其總體積的2/3時(shí),將閥門K關(guān)閉,此時(shí)杠桿B端繩上的拉力為F2,且F1 :F2=3:5。若容器中液體為某種未知液體,其質(zhì)量與最初容器中的水的質(zhì)量相等,此時(shí)未知液體的深度為18 cm,杠桿B端繩上的拉力為F3。(取g=10N/kg) 求:
(1)圓柱形物體的密度;
(2)未知液體的密度;
(3)作用在B端的拉力F3大小;(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(4)未知液體對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)。

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科目: 來源:中考真題 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB.兩容器的底面積分別為S和S,且S=2S.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是
[     ] 
A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)
D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:計(jì)算題

研究性學(xué)習(xí)在濰坊各校廣泛開展,小紅對(duì)家中的電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真的觀察與研究,她察看了如下表所示的電熱水壺說明書上的有關(guān)數(shù)據(jù),并測(cè)出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同,她提出了以下幾個(gè)問題,請(qǐng)你給予解答(壺壁厚度不計(jì),ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
(1)水對(duì)壺底的壓力是多大?
(2)壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)是多大?
(3)為把壺中開水倒入暖瓶中,小紅需將壺慢慢提高20cm,求小紅要做多少功?

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同步練習(xí)冊(cè)答案