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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險(xiǎn)盒.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶.我市質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31°C的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00°C恰好沸騰,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?.84kg.通過(guò)高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%.(已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃))
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/span>
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無(wú)摻混二甲醚?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題(g10N/kg

(1)比較圖______ ,說(shuō)明浸在液體里的物體會(huì)受到浮力的作用;比較圖B與圖C可得到的結(jié)論是______

(2)在CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與______ 的關(guān)系;這種研究方法叫做______

(3)根據(jù)AC兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在水中所受的浮力為______ N;還可以測(cè)得物體的密度為______ kg/m3

(4)根據(jù)AE兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______ N,鹽水的密度為______ g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)立方體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,如圖乙所示,將此立方體一半浸入某液體中靜止時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.5N,則此立方體受到的浮力為___N,若某時(shí)刻剪斷乙圖中懸吊立方體的細(xì)線,則立方體受到的浮力變化情況是____;立方體的下表面壓強(qiáng)將___(選填一直不變”、“先變大后不變先變小后不變),若已知該立方體的體積為125cm3,則這種液體的密度為______kg/m3(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.

(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)表格是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng).

質(zhì)量
(g)

初始溫度
(℃)

加熱時(shí)間
(min)

最終溫度
(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρAB

B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B

C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B

D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)小球放入裝有少量水的燒杯中,小球在如圖甲所示的位置靜止,向杯中緩緩倒入水,直至小球在如圖乙所示位置靜止,此時(shí)小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同,則(

A. 圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力

B. 圖乙中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于圖甲中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

C. 圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力

D. 圖甲中小球只受兩個(gè)力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,在小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻R發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”).
(2)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù).當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小剛在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流和電阻成反比”的結(jié)論.原因是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.3

0.2

0.14

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2.25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是4N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖:

(1)若操作正確無(wú)誤,根據(jù)圖此時(shí)燒瓶中水的實(shí)際溫度是℃;
(2)如表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是

時(shí)間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(3)小明想“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”,于是他把燒瓶移離火焰,水停止沸騰.迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底澆冷水,如圖所示會(huì)看到的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明

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