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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人們?cè)谏钣秒娭械膸追N做法,其中正確的是()
A.測(cè)電筆的握法

B.帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座

C.大哥大功率用電器同事使用一個(gè)插座

D.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=36Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“100Ω 2A”字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V。閉合開(kāi)關(guān)S后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0. 5A。求:
(1)此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值。
(2)電源電壓。
(3)為了保證兩個(gè)電表都能正常工作,滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心,小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克,然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克,接著在燒杯中注了水,又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克,最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心?如是空心,求出空心部分的體積為多少?如果在空心部分加滿煤油,則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=40Ω,R2 =60Ω,通過(guò)R1的電流I1=0.3A,求:
(1)電源電壓U;
(2)通過(guò)R2的電流I2;
(3)電路中的總電流I.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個(gè)接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測(cè)定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.
(1)請(qǐng)你利用下列器材:
一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻;
一個(gè)量程合適的電流表;
一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān):“ ”
簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法,并寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量(用字母表示),并畫(huà)出電路圖(要求電路只能接一次,不得拆開(kāi)重接).

(2)寫(xiě)出計(jì)算電阻阻值的表達(dá)式:R=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上周學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一批水龍頭,據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的,實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法.他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N,再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中,如圖所示,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N.(ρ=8.9×103kg/m3) 求:

(1)每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少?

(2)這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大?

(3)這批水龍頭的密度是多少?商家的說(shuō)法是否正確?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:

某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像。請(qǐng)根據(jù)此圖像回答以下問(wèn)題:

1)圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是: ;

2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可以進(jìn)一步得出的推論是:水在4℃時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)中,將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路,電源由兩節(jié)新的干電池組成(如圖甲)。
閉合開(kāi)關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對(duì)這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小

為了驗(yàn)證猜想,小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。
實(shí)驗(yàn)二:利用電流表和電壓表,按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量。閉合開(kāi)關(guān),
依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓(伏)

電流(毫安)

電阻(歐)

1

1.4

12

116.7

2

1.6

14

114.3

3

1.8

16

112.5


(1)實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電壓表讀數(shù)為伏。
(3)在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平、量筒和水來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,用量筒測(cè)得零件的體積如圖乙所示,則零件的體積為______cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_______kg/m3。

(2)小金屬零件磨損后,其密度將______(選填“變大”“不變”或“變小”),你判斷的理由是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體.要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱(chēng)出它們的質(zhì)量,分別是3kg21.6kg54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品,另一個(gè)混入了空氣泡為廢品,則這三個(gè)正方體( )

A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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