科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí),回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
請回答下列問題:
(1)如題圖所示:
①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>
(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成(寫出一種應(yīng)用).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛,在這條公路上任意取如圖所示的5段路程,并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運(yùn)動時(shí)間記錄下來,據(jù)此可判斷,小汽車在這整個(gè)過程中作__運(yùn)動,運(yùn)動速度的大小是__m/s,該運(yùn)動過程的特點(diǎn)是:(1)__,(2)__.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中,請回答如下問題:
(1)請將圖a連接的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)某同學(xué)連完電路后,用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況,則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是;電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
(3)某同學(xué)將電路錯(cuò)誤地連接成了如圖1電路所示情形,實(shí)驗(yàn)得到了多組U、I值,如表格所示,請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
U/V | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動時(shí)間和路程的關(guān)系圖象.從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是
A. 在0-t1的時(shí)間內(nèi),乙物體的運(yùn)動速度比甲決
B. 在t1-t2的時(shí)間內(nèi),甲物體作勻速直線運(yùn)動
C. 在t2-t3的時(shí)間內(nèi),甲的速度大于乙的速度
D. 全過程中,兩物體的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖象,解釋正確的是( 。
①說明了液體沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)②說明了物體做勻速直線運(yùn)動③說明了非晶體融化的溫度變化特點(diǎn)④說明了同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問題的方法叫 .
(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察來判斷電阻的大小的,這種方法叫 . 在我們學(xué)過的知識中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請你舉一例說明: .
(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:
小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表你同意的觀點(diǎn),理由是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用刻度尺測物理課本的寬度,請指出其中的三處錯(cuò)誤:
A._____;
B._____;
C._____。
(2)糾正錯(cuò)誤后小明前后測量了四次,讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,該課本的長度應(yīng)為_____cm。
(3)若有一把金屬材料制成刻度尺,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)如圖用停表測量比賽成績,所測時(shí)間是_____s
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是用刻度尺測長度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測量結(jié)果正確的是( )
A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖1的電路中,電源電壓恒為12V,滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣,圖2為R1的I﹣U圖象,R1的阻值為Ω,當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí),滑動變阻器R2接入電路的阻值為Ω,為了不損壞滑動變阻器R2 , 接入電路的阻值應(yīng)不小于Ω.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com