【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？
答：（選填字母序號）；
器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越；
（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關(guān)系”．

(1)敲擊直管發(fā)出的聲音是通過________傳播到人耳的．三根直管中音調(diào)最低的是________號管．

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？________(填“能”或“不能”)，請說明你的理由：_____________________________________________________________.

A． 大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清

B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C． 家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因?yàn)?/span>“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的

D． 因?yàn)榇笙蠛凸返?/span>“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖中的電壓表正確連接．從表中算出小燈泡額定功率是W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是 ．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果電表如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V．
（4）從實(shí)驗(yàn)（3）看，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是 ， 改進(jìn)的辦法是 ．

【題目】在測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）使用天平稱量前，要將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的刻度線上，若橫梁右端下傾，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向端移動，使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線．
（2）若操作步驟完全正確，天平右盤中的砝碼與游碼的位置，石塊體積的測量情況如圖，則石塊的質(zhì)量是g，石塊的密度是 ．

【題目】小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“滑動摩擦力跟接觸面面積大小的關(guān)系”，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．將木塊平放在較光滑的水平木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動
B．將木塊側(cè)放在較光滑的水平木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動
C．將木塊側(cè)放在較粗糙的水平木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動
（1）小華設(shè)計(jì)的三個(gè)步驟中，步驟 是不必要的；
（2）要測得滑動摩擦力，應(yīng)讓木塊運(yùn)動；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的滑動摩擦力是N．

【題目】燈泡L1、L2標(biāo)有“6V 3.6W”字樣，燈泡L3、L4標(biāo)有“6V 6W”字樣；把四個(gè)燈泡按如圖所示連入電路中都發(fā)光，那么最亮的燈泡是 ， 最暗的燈泡是 ．

【題目】如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖可知甲的電阻是Ω．若將甲和乙并聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙= ．

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（ ）

A.F甲小于F乙
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度