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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_____

(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,斜面應(yīng)保持_____(填較小較大)的坡度。

(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)量可知,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度_____(填小于”“大于等于)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度,表明小車(chē)做的是_____(填勻速變速)運(yùn)動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為_____s.AC路程的讀數(shù)如上圖的刻度尺所示,則 AC=_____cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng).純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)含量較少,導(dǎo)電能力較差.小明根據(jù)它們導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,M、N是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管,M內(nèi)裝滿礦泉水,N內(nèi)裝滿純凈水.先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S撥到1,則(
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),通過(guò)管M內(nèi)的電流增大
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)減小
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變,將開(kāi)關(guān)S撥到2時(shí),通過(guò)R的電流增大
D.保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變,將開(kāi)關(guān)S撥到2時(shí),電壓表示數(shù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,測(cè)平均速度時(shí),測(cè)得小車(chē)從斜面的頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t,小車(chē)長(zhǎng)為S1,斜面長(zhǎng)為S2

(1)小車(chē)從AB的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____(用題中字母來(lái)表示);

(2)若小車(chē)還沒(méi)放開(kāi)之前就已開(kāi)始計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____;

(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB=16s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________。

(3)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表測(cè)量小車(chē)的平均速度,如圖所示,圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:時(shí):分:秒

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表_______(不需寫(xiě)估讀值)

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算.

方法1v3;方法2v3=(÷2.

以上兩種方法正確的是:________(方法1”方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程________(不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有________________(寫(xiě)出一種即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖中,采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的實(shí)例是(
A. 盲道上凸起的圓點(diǎn)
B. 大平板掛車(chē)有很多車(chē)輪
C. 注射器的針頭很尖細(xì)
D. 菜刀很鋒利

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車(chē)到達(dá),三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是"小時(shí)::")

(1)測(cè)平均速度一般需要測(cè)量__________________兩個(gè)物理量,所用的測(cè)量工具是________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的。

(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_________(",");

(4)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: sAB______ cm, tBC____ s,vAC______ m/s。

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段平均速度偏___(",")。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年8月,來(lái)自挪威的艾斯朋和比約恩兩人,在張家界天門(mén)山成功挑戰(zhàn)“翼裝飛毯”高空極限運(yùn)動(dòng).艾斯朋身穿翼形裝在天門(mén)山空中飛行(如圖甲),比約恩從3000米的直升飛機(jī)上跳下(圖乙),最后降落在艾斯朋的背上后,兩人共同急速向前飛行(圖丙),完成了世界第一例空中合體的壯舉.則下列說(shuō)法正確的是(
A.艾斯朋能夠在空中滑行,是因?yàn)橐硌b下表面的空氣流速較大
B.比約恩從飛機(jī)上跳下后,做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.兩人調(diào)整到速度相同時(shí),比約恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大
D.兩人共同飛行時(shí),以天門(mén)山為參照物兩人是靜止的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在體育測(cè)試過(guò)程中,以下選項(xiàng)正確的是(

A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量

B. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道

C. 小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s,小明更快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是( 。

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC,可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放

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