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【題目】如圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像,物理學(xué)中叫做伏安特性圖像.由圖像可知,小燈泡在不同的電壓下工作時燈絲的電阻(選填:“ 相同”或“不同”),當(dāng)小燈泡在U=4 V時,燈泡燈絲的電阻為Ω.

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【題目】手電筒的構(gòu)造如圖所示,電源為兩節(jié)干電池,下列說法正確的是

A.燈泡發(fā)光時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.燈泡發(fā)光時,兩端電壓為4V
C.彈簧為絕緣體
D.燈泡發(fā)光時電阻比不發(fā)光時大

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【題目】閱讀下面短文,并回答問題.
太陽能路燈
圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時能量流程圖如圖丙。
LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流,數(shù)據(jù)如下表:


(1)流程①將能轉(zhuǎn)化為能。
(2)為使額定電壓為2.3V的LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將個LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用。
(3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開關(guān)S與(a/b/c)觸點(diǎn)接觸。
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.3V變化到2.5V時,LED的電功率增加了W。
(5)下列哪一幅圖像所反映的關(guān)系符合LED發(fā)光二極管的特征? ( )

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【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明、小亮和小慧所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點(diǎn)撥下,他們在探究過程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計了一種用電學(xué)量的變化來反映力學(xué)量——距離變化的裝置。
如圖所示是他們最初設(shè)計的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻,ab是沿豎直方向固定放置的金屬桿,其總電阻為9Ω,長60cm,粗細(xì)均勻,電阻隨長度均勻變化。M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計的水平金屬細(xì)桿,細(xì)桿、導(dǎo)線及P與ab均接觸良好,P在ab的中點(diǎn)時,對應(yīng)于肘既不上移也不下移的位置。
除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外,他們還準(zhǔn)備了以下器材:
A.電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓)
B.電流表A(量程0—0.6 A)
C.電壓表V1(量程0~3 V)
D.電壓表V2(量程0~15V)
E.定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個)
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線(足夠長)若干

(1)認(rèn)真研究該原理圖后,小慧認(rèn)為圖中只需一個電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該 (填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”)。
(2)小明和小亮認(rèn)為:該裝置應(yīng)該盡量大地反映M移動的距離范圍,同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出肘移動的距離值。要達(dá)到此目的,電壓表應(yīng)該選 (填器材序號字母);定值電阻R0應(yīng)該選阻值為Ω的。
(3)在他們改進(jìn)并初步完善的設(shè)計方案中,P在ab的中點(diǎn),M既不上移也不下移時,電壓表的示數(shù)是。

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【題目】現(xiàn)有一個小燈泡和兩個相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.35A,小燈泡和定值電阻的I-U圖像如圖所示.求:
(1)定值電阻的阻值。
(2)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2A,小燈泡實(shí)際功率為多少?
(3)將兩個定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作30min,共消耗多少電能?

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【題目】作圖
①在圖中用實(shí)線表示繩子,畫出最省力時繩子的繞法。

②請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.

③請完成下圖中電路的連接,使其符合安全用電的要求.

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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中:
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻
(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干。
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物圖的電路圖。

(2)小思按圖正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最 端(選填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)小涵在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值。接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω 的電阻 (滑動變阻器滑片位置未動),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器滑片向 端移動(選填“左”或“右”),直至 再次記下電流值。
(4)接著小涵換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:

電阻R/Ω

5

10

15

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。
(5)小涵實(shí)驗(yàn)時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是

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【題目】小聰利用斜面進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖中的數(shù)據(jù)是在測量斜面機(jī)械效率時得到的,由此可知此時斜面的機(jī)械效率η=
(2)為了進(jìn)一步探究斜面的特點(diǎn),小聰接著做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①分析表中數(shù)據(jù)可知,沿斜面向上勻速拉動同一物體時,斜面傾斜角度越大,機(jī)械效率越 , 拉力越。
②由表中第2次數(shù)據(jù)可知,此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為N。

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【題目】探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套裝置。已知電源電壓相等且保持不變,R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等。下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是 ________
A.在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時間內(nèi)a,c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,表盤上標(biāo)有3000imp/(kWh),表示每消耗電能,指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是W,則這個家用電器可能是(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機(jī)”)。

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