【題目】演繹式探究：
小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的問題．
磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度，用B表示．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用．將一段長(zhǎng)為L(zhǎng)，電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí)，受力F=BIL．
（1）這說明導(dǎo)體中的電流越 ， 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力越大．
（2）已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強(qiáng)度，是指單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量，即：I= ．有一段通電直導(dǎo)線，橫截面積為S，單位體積含有n個(gè)自由電荷，每個(gè)自由電荷的電量為q，定向移動(dòng)的平均速度為v，則通過上述導(dǎo)體的電流為I= = ． 若這段通電導(dǎo)體長(zhǎng)為L(zhǎng)，將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中，受到的力F= ．
從微觀來看，此力F相當(dāng)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)的自由電荷受力的共同結(jié)果，則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個(gè)自由電荷受力大小為F單= ．

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒了6L的天然氣加熱質(zhì)量為500g，初溫為5℃的水，若天然氣放出的熱量60%被水吸收．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值約為3.15×107J/m3 ． 試求：
（1）10L的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J？
（2）水的溫度升高了多少℃？

【題目】創(chuàng)造與探究
科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況）．

（1）可見，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用．而且，當(dāng)通入的電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線相互；
（2）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流，I1、I2 ， 導(dǎo)線的長(zhǎng)度l，導(dǎo)線之間的距離r有關(guān)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

①請(qǐng)將表格填寫完整
②兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k（其中k為常數(shù)），k=（填數(shù)值和單位）．
③對(duì)于長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線，如果保持通入電流，I1、I2大小不變，導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線間距離r之間的關(guān)系可以用圖2所示圖象中的圖線來表示．
④如果導(dǎo)線的長(zhǎng)度為0.8m，導(dǎo)線之間的距離為0.4m，一根導(dǎo)線電流為0.5A，導(dǎo)線所受到的力為5×10﹣7N，則另一根導(dǎo)線電流為A．

【題目】“神舟十一號(hào)”飛船成功升入太空的壯觀場(chǎng)景，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，試回答下列問題．

（1）神九運(yùn)載火箭以液態(tài)氫為燃料的主要原因是什么？
（2）當(dāng)火箭加速上升時(shí)，飛船的機(jī)械能是如何變化的？
（3）天宮二號(hào)是航天員宜居太空環(huán)境，照明系統(tǒng)用的是LED燈，是冷光源電燈（不產(chǎn)生熱量），具有單向?qū)щ娦�，比天宮一號(hào)的燈更省電能，LED燈是由什么材料制成的？能量如何轉(zhuǎn)化的？

【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)把圖甲中接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來打上“×”，再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改正．
（2）改接好電路后所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示，在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為A，根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論： ．
表一：

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二：

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致測(cè)出的電流中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，請(qǐng)判斷錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 ， 正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是A．
②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終大于3V，請(qǐng)你找出一種可能的原因 ．

【題目】液化石油氣的熱直高達(dá) ，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為 的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶．質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè)：將質(zhì)量為 、初始溫度為 的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃�直�? 恰好沸騰，瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀�耗�? ．通過高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔晟�燃燒釋放熱量�? ．已知水的比熱容為 ），求：
（1）水吸收的熱量Q；
（2）瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂祋；
（3）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（選填“相同”或“不相同”）．
（2）甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時(shí)出現(xiàn)的問題是 ．
（3）確定了電路連接正確以后，下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ， 造成錯(cuò)誤的原因是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.通過兩個(gè)燈泡的電流大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短接了．

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置，先后加熱質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平、和 ．
（2）小明實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．

（3）小明認(rèn)為：加熱相同時(shí)間，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些，他的判斷是否正確？ ， 請(qǐng)說明理由
（4）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ， 這是因?yàn)楦赡嗤梁退�相比，比熱�?/span>

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重 的物體，動(dòng)滑輪重 ，使物體勻速上升 ，繩重和摩擦不計(jì)，求：

（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多大？
（3）若繩子能承受的最大拉力為400N，求該裝置最大的機(jī)械效率．