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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,有電源(3V),開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,電流表(0~0.6A;0~3A)1只,電壓表(0~3V;0~15V)1只,小燈泡1個(gè),導(dǎo)線若干;

(1)請(qǐng)選擇電流表和電壓表合適的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中實(shí)物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)向(左/右)端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小.
(3)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是A,這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)(變大/變小/不變).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖像如圖丙的A曲線所示.

(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?(同意/不同意),理由是.
(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B曲線所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻 Rx的阻值.已知電源電壓恒定,定值電阻 R0的阻值為 10Ω,開關(guān) S 斷開時(shí)電壓表的示數(shù)為 1V,開關(guān) S 閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為 3V.則該電源的電壓為 V,未知電阻Rx的阻值為 Ω.開關(guān) S 斷開時(shí),流過(guò)電阻 R x 的電流為A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“8V 8W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2接在12V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( )

A.燈泡L1、L2都能正常發(fā)光
B.燈泡L1比燈泡L2
C.燈泡L2比燈泡L1
D.燈泡L1、L2一樣亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平.然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)( )

A.甲放上時(shí)大
B.乙放上時(shí)大
C.甲或乙放上一樣大
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某居民家中的電路如圖所示,開始時(shí)各部分工作正常.當(dāng)將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在加熱的電茶壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光.拔出電飯煲的插頭,把測(cè)電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則( )

A.僅電茶壺所在的C,B兩點(diǎn)之間發(fā)生了斷路故障
B.僅電茶壺所在的C,B兩點(diǎn)之間發(fā)生了短路故障
C.僅導(dǎo)線AB之間發(fā)生斷路
D.因?yàn)椴遄幱脤?dǎo)線接地,故上述故障都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著智能手機(jī)的普及,低頭看手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越多,那么,頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系?科研人員進(jìn)行了研究:制作頭部模型,如圖甲,頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)角度通過(guò)固定在上面的量角器測(cè)量,將一個(gè)小球掛在模型內(nèi),其重為5牛模擬頭部的重力,頭部后面綁一根繩子模擬肌肉,繩子上系一測(cè)力計(jì),支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

低頭角度/度

繩子拉力/牛

頸椎承受的壓力/牛

0

0

5

15

5

10

30

9

14

45

13.5

18.5

60

17.5

22.5


(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是;
(2)改頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,如圖乙,當(dāng)?shù)皖^角度增大時(shí),頭部重心向左移動(dòng),拉力F的力臂變小,請(qǐng)分析拉力F變大的原因;
(3)下列措施中,有利于保護(hù)頸椎的是
A.不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)
B.適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度
C.低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是( )


A.甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B.乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時(shí),軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間存在引力
D.丁圖:橡膠塞被推出時(shí),瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小組內(nèi)小港同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為V, 若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作是

(3)小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是(寫出一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.電源電壓為12V
B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為12W—24W
D.小燈泡的額定功率為12W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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同步練習(xí)冊(cè)答案