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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 kg水從25 ℃加熱到100 ℃,燃燒了6 kg的無(wú)煙煤.水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×107 J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,
③填入下表;

④為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)
B.改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)
(2)【分析與論證】
①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;
③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)和探究:

小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想③:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
如右表所示:請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):

(1)要驗(yàn)證猜想①,應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是.
(2)選擇B C兩段導(dǎo)體,是要驗(yàn)證猜想.
(3)選擇導(dǎo)體C D,是要驗(yàn)證猜想.
(4)在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無(wú)法直接觀察的,可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大小變化,這里用到了法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí),通過的電流為0.5A,則導(dǎo)體的電阻為Ω,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻為Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖2所示;表A為油量表,它實(shí)質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來(lái); R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱壓在壓力傳感器上.若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時(shí),電流表指針恰好指示最大刻度,求:

(1)加滿油時(shí),R0兩端的電壓是多少?
(2)加滿油時(shí),的阻值是多少?
(3)當(dāng)油箱對(duì)壓力傳感器的壓力為340N時(shí),電路中的電流多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1的阻值為20Ω,R2為40Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表A的示數(shù)為0.1A,則:

(1)電源電壓是多少?
(2)若開關(guān)S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,L1和L2的連接方式是 . 開關(guān)閉合時(shí),兩燈都亮,兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷A1表(圖乙)的讀數(shù)是A;通過燈L2的電流大小是A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,閉合開關(guān)S,向左移動(dòng)滑片P的過程中(

A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大
C.燈變亮
D.電壓表示數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)某礦石的密度

(1)把天平放上,游碼移至處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是g/cm3
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,查閱“常見礦石密度”表的,可推出該礦石的種類是
(5)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).
常見礦石的密度(在常溫常壓下)

物質(zhì)

密度/(kg/m3

石灰?guī)r

(2.3~3.0)×103

花崗巖

(2.6~2.8)×103

黃銅礦

(4.1~4.3)×103

黃鐵礦

(4.9~5.2)×103

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24


(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做.

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