【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R2為0﹣20Ω的滑動(dòng)變阻器．A1的量程為0.6A，A2的量程為3A，V1的量程為15V，V2的量程為3V，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，定值電阻R1的I﹣﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示．
（1）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，A2讀數(shù)為1.25A，V1讀數(shù)為6V，小燈泡L恰好正常發(fā)光，求定值電阻R1的阻值和小燈泡的額定功率．
（2）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，為保證各表的安全使用，求滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍．
（3）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，在各表均能正常工作的情況下，求小燈泡L消耗的最大功率與最小功率之比是多少？該電路通電80s至少能產(chǎn)生多少熱量？

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為6V，R1為某特殊電阻元件，通過(guò)它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 ， 斷開(kāi)S2 ， 滑片P置于b端時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.9A．求：
（1）燈泡L的額定功率；
（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3 ， 斷開(kāi)S1 ， 滑片P置于a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，R2的最大阻值；
（3）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 滑片P置于a端時(shí)，電路消耗的總功率為1.2W，此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能．

【題目】小明同學(xué)為了增加所設(shè)計(jì)機(jī)器人的可觀賞性，他想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛，現(xiàn)已知紅燈L1規(guī)格為“6V 3W”，為了測(cè)出綠燈L2及電位器（滑動(dòng)變阻器）R的規(guī)格，他選用紅燈L1和綠燈L2及電位器R等元件涉及了如圖所示電路（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：
（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1 ， 斷開(kāi)S2 ， 且電位器R的滑片P移至b端時(shí)，L1正常發(fā)光，流過(guò)L1的電流及電源的電壓；
（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1和S2 ， 且電位器的滑片P移至b端時(shí)，L2正常發(fā)光，電流表的示數(shù)增大了1A，燈L2的額定電壓和額定功率；
（3）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S2 ， 斷開(kāi)S1 ， 且電位器的滑片P移至R中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.25A，小明選用的電位器R的最大阻值；
（4）該電路消耗的最小電功率．

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了力能使物體____________的道理。

(2)通過(guò)比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況，可知同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小，等于這兩個(gè)力大小________，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。

(3)通過(guò)比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況，可知同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小，等于這兩個(gè)力大小________，方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由a端移動(dòng)到b端，測(cè)得電阻R1兩端的電壓與通過(guò)R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）變阻器R2的最大阻值；
（3）電壓表V2的示數(shù)變化范圍；
（4）變阻器R2的最大電功率．

(1)探究實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是____________法。

(2)由圖a、b中拉力方向及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于兩力大小之________，合力的方向跟兩力方向相同。

(3)由圖a、c中拉力方向及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于兩力大小之________，合力的方向跟較________力的方向相同。

乙、丙三個(gè)小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙、丙三個(gè)小球的速度之比是________________。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時(shí)，小球的速度與半徑的關(guān)系是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：不同小球在速度相同時(shí)，小球受到的空氣阻力______________________。

①取相同型號(hào)、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)，按如圖所示分成A、B、C、D四組。

②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過(guò)程中的速度。

③分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟②。

④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制__________盡可能相同。

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________。

(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù)：________________________________________________________。

(1)硬紙板沒(méi)有與桌面接觸，這樣做的好處是_________________________________________。

(2)當(dāng)兩側(cè)滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量________時(shí)，紙板靜止。

(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等，把紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，這時(shí)紙板________。

當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一直線上。

由上述實(shí)驗(yàn)可知，作用在同一物體上的力，如果________，方向________，作用在____________，這兩個(gè)力就彼此平衡。

(1)如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的______來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)松手后觀察小車(chē)的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否_______________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：________________________。