（1）燈泡L的額定功率是多少？

（2）當(dāng)斷開開關(guān)S2、閉合S1和S3時(shí)，電路中的總電流是多少？

（3）開關(guān)S1、S2、S3分別處于什么狀態(tài)時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最小？此時(shí)的總功率為多少？

（1）請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： ．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

（2）請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中的室溫： ．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是______ （填“A”或“B”）部分．

（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______ ．

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象___________．

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是 ______ ℃，此時(shí)周圍的氣壓 ______ 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是 ______ 、 ______ ．

（6）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖 ______ 是水沸騰前的情況．

（7）為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是 ______ （寫一條即可）．

（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為 ______ ．

（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定_____（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_____，并記錄溫度和加熱時(shí)間。

（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為_____；該物質(zhì)第40min的內(nèi)能_____（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內(nèi)能。

(1)小柳同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是____________________________．

(2)他改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到90 ℃時(shí)，每隔0.5 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為_______________℃.

(3)請(qǐng)根據(jù)(2)中記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中繪制水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系的圖象_________．

(4)實(shí)驗(yàn)中可以看到，水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、________(填“變大”或“變小”)；水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度__________(填“升高”“降低”或“不變”)．

(5)由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為________的溫度計(jì)．

(6)加熱時(shí)，燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”，是________現(xiàn)象．

(7)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是________(寫出一種即可)．

(8)有兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，分別繪制了如圖丁中a、b的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的________不同．

(9)通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是________(填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理．

（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)混合液的溫度是 ℃；

（2）該混合液的凝固點(diǎn)是 ℃，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是 態(tài)；

（3）由上表可知此混合液屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）在水中滲入酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn) （選填“高”或“低”）。由以上分析可推測(cè)，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大，混合液的凝固溫度 （選填“越高”、“越低”或“不變”）。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整________；

（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該______．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但沒超出量程，則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______（選填“斷路”或“短路”）；

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，若電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A；

（4）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，如下表所示，由測(cè)得數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比，導(dǎo)體電阻為______Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組發(fā)現(xiàn)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V，為了解決這個(gè)問題，可采取的方法是________________________________________________（寫出一種即可）

（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體____________________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容_________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容。

（3）下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是________。

A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/span>

B．金屬勺裝有塑料手柄

C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_______________________來研究水和煤油吸熱能力的差異。

（5）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_______(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

（1）在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計(jì)，應(yīng)選擇量程為 的溫度計(jì)，這樣選擇的原因是 。

（2）在測(cè)量過程中，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn) 。

（3）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）

（4）實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 。