相關習題
 0  225598  225606  225612  225616  225622  225624  225628  225634  225636  225642  225648  225652  225654  225658  225664  225666  225672  225676  225678  225682  225684  225688  225690  225692  225693  225694  225696  225697  225698  225700  225702  225706  225708  225712  225714  225718  225724  225726  225732  225736  225738  225742  225748  225754  225756  225762  225766  225768  225774  225778  225784  225792  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是蘋果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機,深受消費者青睞.該手機是一款具有攝像、藍牙功能的手機,可通過攝像頭拍照片或通過藍牙近距離傳輸和接收圖片、音樂、視頻等信息.攝像頭的鏡頭相當于一個________ 鏡,圖2中甲、乙是用這款手機先后拍下同一小車的兩張照片(設攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車________(遠/近)些.手機藍牙是利用________ 來傳遞信息.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】探究電流與電阻的關系的實驗中:

(1)如圖所示是小明連接的實物圖,經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在途中連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確________(導線不可交叉)

(2)解決以上問題后,小明在開關閉合前,先將變阻器的滑片P置于__(選填“A”“B”)端,再閉合開頭,此時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).隨后在將滑片P向終點移動的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表無示數(shù),則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__(填字母)

A.電阻R短路 B.電流表短路

C.電壓表斷路 D.滑動變阻器斷路

(3)電路連接正確后,小明閉合開關調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3V,記錄電流表示數(shù).接下來斷開開關,只取下阻值為的電阻R,把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻,并在實驗中分別讀取相應的電流表的示數(shù),記錄在表中.

(4)在評估交流環(huán)節(jié)中,小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實驗過程并不科學,因為在改變電阻的同時,沒有控制其__不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在測量電阻的實驗中,實驗的器材有:學生電源1個,電流表、電壓表各1個,開關2個,滑動變阻器1只,定值電阻Ro;待測電阻Rx,導線若干.

(1)如圖甲是實驗電路圖,小明按照電路圖連接實物圖時,為保護電路,滑動變阻器的滑片戶應移至_______(選填”).

閉合開關S,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù),其原因可能是_______(填選項前面的字母)

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路 C.R斷路 D.R短路

排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值Rx=________Ω.

(2)實驗時,小玲所在小組利用一個電流表和一個已知阻值為R的定值電阻完成對未知電阻R的測量,如圖丁所示是她們按照設計想法連接的部分實驗電路.

請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整__________(只添加一條導線).

實驗步驟:

A.開關SS1都閉合時,讀取電流表的示數(shù)為I1;

B.開關S閉合,S1斷開時,讀取電流表的示數(shù)為I2.

請你用I、I2RO表示Rx,Rx=___________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗時,所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使燭焰位于a,b,c,d四點,并分別調(diào)整光屏的位置,關于a,b,c,d四點的成像情況,他歸納出下列說法,其中錯誤的是(

A. 燭焰位于a點時,屏上出現(xiàn)的實像最小

B. 燭焰位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大

C. 燭焰位于b點時,屏上出現(xiàn)的實像最大

D. 燭焰位于d點時,成正立放大的虛像

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)由圖甲可知,該凸透鏡的 15.00cm。

2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填凸透鏡、蠟燭光屏)擺放在另外兩個元件的中間。

3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側ab、cd四個位置中的__________位置。

4)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi),他應將照相機 (靠近遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面。

5)小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填)透鏡片做的眼鏡。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究。

(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).

(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的 ,光屏相當于眼睛的

(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).

(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示。

(1)其中明顯還需要調(diào)整的是________ 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、________ (選填“縮小”或“放大”的實像,該成像特點可作為________ 的原理(選填“照相機”或“投影儀”)。

(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡。結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。由此可見,這只眼鏡是________ (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是________ (選填“近視”或“遠視”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是探究四種實驗的情景,下列說法正確的是

A. 說明小孔成的是倒立虛像

B. 是近視眼成像的光路圖,近視眼需要用凸透鏡來矯正

C. 實驗說明一切發(fā)聲體都振動,振動的幅度越大,音調(diào)越高

D. 漫反射的光線雜亂無章但依舊遵循光的反射定律

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小科發(fā)現(xiàn)家中電壓力鍋的銘牌上標有“1100W”字樣,他在學習了電能表的相關知識后,想利用家中的電能表來測量電壓力鍋的實際電功率,看看測出的實際電功率和銘牌上的功率是否相符.

(1)要測量電壓力鍋的實際電功率,除了家中的電能表,還需要的測量工具是________

(2)如圖所示是小科家上月初和上月末的電能表的表盤,他家上月消耗的電能為_______度。

(3)小科家同時工作的家用電器總功率不得超過_______W

(4)測量時,他斷開家里其他用電器,只讓電壓力鍋單獨工作3min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次,則該電壓力鍋的實際電功率是___W,他發(fā)現(xiàn)電壓力鍋的實際電功率與銘牌上標的功率不相符,導致這一現(xiàn)象的原因可能是_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖是某同學自制電子秤的原理圖,電源電壓為12V,R0阻值為10Ω的定值電阻,壓力表為015V電壓表,R壓敏電阻,其阻值與所受壓力大小關系如。該電路中的最小電流 A(忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力);若壓桿對R的壓力為200N,此時R的阻值為 Ω當踏板上的壓力增大時,通過R的電流 ,壓力表的示數(shù) (后兩空填減小增大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案