科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體.要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品,另一個(gè)混入了空氣泡為廢品,則這三個(gè)正方體( )
A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的質(zhì)量真的會(huì)不變嗎?
在現(xiàn)有的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們會(huì)肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會(huì)隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質(zhì)量是常數(shù).這個(gè)認(rèn)識(shí)并沒(méi)有錯(cuò),但這是對(duì)靜止的物體的質(zhì)量而言. 如果對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體而言,物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛(ài)因斯坦的"相對(duì)論",運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變.他的理論是:設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0(又稱為靜質(zhì)量),當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m(又稱為動(dòng)質(zhì)量),則動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律:
m=(其中c為光速)
根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出:
一個(gè)靜質(zhì)量m0=1kg的物體,當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)質(zhì)量分別為: m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動(dòng)質(zhì)量比靜質(zhì)量大,且物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其動(dòng)質(zhì)量越大.從m1值可看出,在低速(相對(duì)光速而言)范圍內(nèi),物體的動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微,其差值可以忽略不計(jì).因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的,是常數(shù).
但在微觀世界里,由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小,而其運(yùn)動(dòng)速度又很容易接近光速,這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關(guān)于這樣的問(wèn)題,同學(xué)們將來(lái)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的"相對(duì)論"力學(xué)知識(shí)時(shí),就會(huì)進(jìn)一步深入理解.
請(qǐng)根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問(wèn)題:
(1)我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的________,而________會(huì)隨物體的運(yùn)動(dòng)速度而改變.
(2)根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是:m=其中m是指動(dòng)質(zhì)量,m0是指靜質(zhì)量,c為3×108m/s.在研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),由于v________c,故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變,是常數(shù).
(3)設(shè)m0=100kg,當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),求其動(dòng)質(zhì)量,并分析結(jié)果,你可得到一個(gè)什么結(jié)論________?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來(lái)的操作是:_____________________,直至天平平衡。
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)如圖所示的量筒是以________為單位標(biāo)度的,最小分度值是________;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:________.
(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將________,接著調(diào)節(jié)________使________平衡.
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【題目】三孔插座上面有一個(gè)插孔是和插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線接通的(如圖),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. E是和用電器的金屬外殼相連的
B. 電路中E應(yīng)和室外零線相連
C. 如果和E相連的導(dǎo)線斷開(kāi),用此插座的洗衣機(jī)馬達(dá)便不能轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 用測(cè)試電筆筆尖插入E孔,正常情況下測(cè)電筆氖管會(huì)發(fā)光
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【題目】某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開(kāi)關(guān)(未畫出),如圖是電路中的四種情況,開(kāi)關(guān)全部閉合后,不會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小明和小江在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的礦石質(zhì)量.他們首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,天平指針?biāo)谖恢萌鐖D甲所示.
(1)他們應(yīng)采取的措施是①將游碼移至標(biāo)尺左端的______刻度線處,②再將平衡螺母向______(左/右)移動(dòng).
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”.小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①__________; ②_________.
(3)糾正錯(cuò)誤后,當(dāng)天平再次平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,所稱量物體的質(zhì)量為______g.
(4)測(cè)量結(jié)束時(shí),小明發(fā)現(xiàn)剛才測(cè)量時(shí),20g砝碼上沾有一小塊黑色污物,則物體的實(shí)際質(zhì)量______(大于/小于/等于)剛才的測(cè)量值.
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【題目】如圖(甲)所示的電路中,用電器R1上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,則電壓表測(cè)______兩端的電壓,其示數(shù)為______V.再將開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.3A,則R1的實(shí)際功率為______W.
如圖(乙)描繪了導(dǎo)體a和b的I—U圖象,分析可知R2的圖象與______的相同.
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ▲ .
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