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【題目】在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小峻同學進行了如下實驗:
(1)按如圖甲所示操作,測出本實驗所用凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)接著小峻調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現光屏上得到一個倒立、_______(選填“放大“縮小”或“等大”)的清晰實像,生活中的_______(選填“照相機”投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。
(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當向右移動蠟燭時,應該向_______(選填“左”或“右”)移動光屏,才能再次得到清晰的像。
(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動蠟燭至45cm刻度線處,移動光屏,發(fā)現_______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。
(1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_______作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
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【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導體棒ab,當ab棒靜止時,小磁針N極指向下(如圖甲);當ab棒水平向右運動時,棒內電流方向由a到b,小磁針N極指向右(如圖乙).
(1)當ab棒豎直向上運動時,小磁針N極指向_______(填“上”、“下”、“左”、“右”).
(2)當ab棒水平向左運動時,棒內電流方向_____(填“由a到b”、“由b到a”),小磁針N極指向____(填“上”、“下”、“左”、“右”).
(3)保持ab棒水平向左運動,同時把蹄形磁體的N、S上下對調,棒內電流方向_____(填“由a到b”、“由b到a”),小磁針N極指向______(填“上”、“下”、“左”、“右”).
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【題目】如圖所示,用規(guī)格相同的電加熱器、玻璃杯、溫度計比較水和煤油的比熱容,根據實驗情況,繪制出如圖所示的圖線.(不計熱量損失)
(1)實驗時,應該控制兩個玻璃杯中裝的水和煤油_________相同.(選填“質量”或“體積”)
(2)根據如圖的溫度﹣時間圖線,水和煤油升高相同的溫度,______吸收的熱量多(選填“水”或“煤油”).
(3)已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),如果燒杯中的水質量是100g,根據如圖的溫度﹣時間圖線,水被加熱4min的過程中,吸收的熱量是_____J.
(4)南沙地處沿海地區(qū),氣溫變化比內陸小,原因是___________.
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【題目】如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運動,圖(乙) 是此過程中汽車拉動重物的功率 P 隨時間 t 的變化圖象,設 t=0 時汽車開始提升重物,忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦,g 取 10N/kg。求:
(1)圓柱型重物的質量?
(2)圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力?
(3)圓柱型重物的密度?
(4)若考慮繩重及摩擦,圓柱型重物全部出水后,汽車的實際拉力為 5000N,此時該裝置的機械效率?
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在_____(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點燃蠟燭A并移動另一側的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)一側觀察;當將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)進一步實驗觀察發(fā)現,蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時,如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時,手指_____(選填“會”或“不會”)被燒痛.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作_____
A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進行觀察.
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【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置.
(1)本實驗中,為了顯示光線,同學們采用 ;
(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測出反射角和入射角的大小,分析數據,得出實驗結論之一:“反射角等于入射角”.你認為這種方法是否合理? 理由是: .
(3)實驗中把紙板F前后繞法線轉動,目的是為了 .
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【題目】小紅為水鵬表演了一個“水火相融”的小魔術。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內放置了一個盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準備就緒后,小紅請小鵬坐在乙區(qū)域一側的某處P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準備好的蠟燭B點燃,在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過的同時,另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,當小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時,奇跡出現了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!
(1)若實驗中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1 S2(選填“>”、“<”或“=”)
(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因為他看到的燃燒的蠟燭A實際上是蠟燭B通過薄玻璃所成的等大的、 、 像。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關”,小明設計了如圖甲實驗裝置,進行了如下操作:
(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上,再把木塊(質量為 200 克)放在木板上, 小明沿水平方向緩慢地拉動彈簧測力計,使木塊做___________運動,這樣做的目的是________;讀出彈簧測力計的示數為 0.5N。
(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質量增至 400 克、600 克進行實驗,彈簧測力計的示數分別為 1.0N 和 1.5N,初步得出的結論為___________。
(3)另一組同學小華對實驗進行了改進,裝置如圖乙:將木塊用測力計水平拉住, 測力計另一端固定在桌上一側,細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連。實驗時在砂桶中加砂,當桶和砂的總重為 5N 時,長木板勻速運動, 彈簧測力計示數如圖丙所示,此時木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小為___________N,長木板受到桌面對它的摩擦力為___________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂 3N,長木板將做___________運動,彈簧測力計示數_____________________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)
(4)小剛同學認為把長木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關系,小剛是通過___________來判斷出壓力作用效果是否明顯。 小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關系時,把質量和底面積小的小木塊換成了質量和底面積大的大木塊來進行對比實驗,評價小剛的做法是否正確,說明理由_____________________。
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【題目】甲和乙兩個小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運動,從計時開始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀錄得小球的位置如圖所示.
(1)由圖可知,甲小球做_______運動.
(2)從計時開始,乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s.
(3)根據如圖的記錄,在如圖的坐標系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________.
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