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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為mA、mB、mc，密度分別為A、B、c的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc。下列選項(xiàng)正確的是

A. 若mA = mB = mc，則FA = FB > Fc

B. 將C球截去部分后，剩余部分可能上浮

C. 只取出A球，容器中液面的高度降低了

D. 三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖題。

（1）根據(jù)圖甲的實(shí)物圖，在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．_______

（2）如圖乙為一人體身高測(cè)量?jī)x的電路示意圖，A、B、C、D為四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫(huà)出，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧下端金屬線的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求被測(cè)人身高變高時(shí)，電表的示數(shù)也增大，試根據(jù)題目要求，將“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”符號(hào)（選兩個(gè)）填入電路AB和CD之間．______

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái)，汽車前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

（1）當(dāng)車的速度為80km/h時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間為_____s。

（2）若速度為100km/h．則前后車距至少應(yīng)不少于_____m。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置，R1、R2兩端電壓和電路中電流的示數(shù)分別變化了ΔU1、ΔU2和ΔI（皆為絕對(duì)值），則ΔU1_____ΔU2（選填“大于”、“小于”或“等于”），ΔU1和ΔI的比值將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

三、綜合運(yùn)用題

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】家里的電燈、電視機(jī)、電冰箱等都是__聯(lián)在電路中的；控制電燈的開(kāi)關(guān)與該電燈是___聯(lián)的；我們家里用的電燈、電視機(jī)正常工作時(shí)的電壓是__．五光十色的節(jié)日小彩燈是___聯(lián)的，現(xiàn)有50只相同的小燈泡，接到照明電路中，50只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為100mA，那么，通過(guò)每只小燈泡的電流是__A，每只小燈泡兩端的電壓為____V，如果其中一只彩燈不亮，其它燈亮度稍稍增大，可能這只彩燈被__(短路\斷路)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示.

則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中，平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為2.5V；若電路中只有一處故障，則

A. 電流表斷路

B. 電流表短路

C. 電阻R斷路

D. 滑動(dòng)變阻器斷路

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過(guò)程中，我們會(huì)看見(jiàn)杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了_____（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了_____（填物態(tài)變化）的原因，生活中_____（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（電源電壓未知），其中不可行的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案