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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花

1通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論

2小華同學,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:

3小明、小麗等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如右圖所示,

隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 .(填“大”或“小”).

由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的

4探究問題的過程通常有下列步驟:

A、提出猜想假設

B、得出結(jié)論

C、分析歸納

D、實驗研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號

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【題目】在圖中,請標出磁感線方向,小磁針的N、S極和電源的正、負極。

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【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的,以____的形式在介質(zhì)中傳播。若使音叉發(fā)出更大的聲音,被泡沫塑料球被彈開的距離也變得更大.此實驗說明聲音的響度與_____有關。在實驗中,泡沫塑料球的作用是:____

(2)如圖乙所示,完全相同的兩個音叉,敲響右邊的音叉,緊靠在左邊音叉的泡沫塑料球被彈起,這說明聲可以傳遞________。若在月球上做這個實驗,左邊________彈起(填”會”或”不會”),這說明聲音的傳播需要________。

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【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的實驗中,分別測出鉤碼的質(zhì)量和重力,并記錄在下表中。

m/g

50

100

150

200

250

G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)在圖中畫出鉤碼的Gm關系圖像。

_____

(2)根據(jù)圖像可知:物體所受的重力與它的質(zhì)量成________。

(3)實驗中得到重力與質(zhì)量的比值是_____N/kg,它表示的物理意義是_____________

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【題目】某交通干道上有一座橋,橋梁旁豎著一塊如圖所示的標志牌,它表示的物理意義是______。一輛總重為3.92×105 N的卡車______(選填“能”或“不能”)通過這座大橋。

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【題目】如圖(a)所示,薄壁密閉長方體容器置于水平地面上,容器對地面的壓強p245帕。現(xiàn)在容器中裝入深度h0.2米的水,如圖(b)所示。

求容器底部受到水的壓強p。

若將密閉容器放倒在水平地面上,如圖(c)所示,此時水對容器底部的壓強p784帕,求此時水的深度h和容器對地面的壓強p′。

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【題目】重力的施力物體是________,方向________。如圖所示,彈簧測力計的分度值是________N,物體受到的重力是________N,物體的質(zhì)量是________kg。(g10 N/kg)

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【題目】(1)甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象。

①甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是_______

②該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與_______有關.

(2)如圖(b)所示,將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,這一現(xiàn)象表明____________________

(3)將一半酒精和一半水充分混合后,總體積變小,這一現(xiàn)象說明___________________

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【題目】如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:

a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;

e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.

(1)圖a和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在 ______

(2)圖b和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在 ______

(3)圖c實驗表明,分子之間存在 ______

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變,R1R2為兩個阻值不等的電阻,已知R1的阻值為10歐。閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安。

求電阻R1兩端的電壓U1。

求通電5秒,電流通過R1做的功W1

小明為了求出電阻R2的值,又增加了一個R2(即有一個R1、兩個R2共三個電阻)。他重新連接電路,把其中兩個電阻以某種方式接入電路AB間進行實驗,閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為0.6安。

請根據(jù)上述信息求出電阻R2的值。

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