（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側，此時應將平衡螺母向___調節(jié)，使托盤天平平衡。（填“左”或“右”）

（2）用調節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質量，操作情景如圖所示，則他的操作存在的錯誤是_________。

（3）重新調節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質量如圖所示。由此可知：量筒中醬油的體積是_____cm3，剩余醬油和燒杯的總質量是_____g，醬油的密度是_____g/cm3。

（4）如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內液面上方筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值____（選填“偏大”或“偏小”）。

（1）如圖所示，圖甲是實驗的電路圖．小麗按照電路圖連接電路時，開關應 ．

①閉合開關S后，小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動．她斷開開關S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點，再次閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉．若電路中只有一處故障，則故障是 ．

②排除故障后，正確連接電路，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為1.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為 A，Rx= ．

（2）實驗時某小組同學利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量．如圖2所示是他們按照設計連接的部分實驗電路．

①請你依據下面的實驗步驟，用畫筆線代替導線，將實驗電路連接完整．（只添加一條導線）

實驗步驟：

A．開關S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；

B．保持滑片P位置不動，只閉合開關S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；

C．再閉合開關S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）．

②請你用I1、I2和R0表示Ry，則Ry= ．[Com]

（1）調整器材高度時，應使蠟燭的火焰中心、透鏡的中心和光屏的中心在_________；

（2）當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成倒立、_____的實像；生活中的_____就是利用這個原理制成的（舉1個例子）；

（3）凸透鏡的位置固定不動，當蠟燭向右（靠近透鏡）移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動，此時觀察到的像將_____（選填“變大”或“變小”或“不變”）

（4）隨著蠟燭燃燒變短，此時光屏上的像將會發(fā)生移動，如果想讓像仍然成在光屏的中央，可將光屏適當向_____（選填“上”或“下“）移動。

(1)實物電路如圖甲，請用筆畫線代替導線將電路連接好．________

(2)閉合開關，當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻RX的電流I=________A，計算出RX=________Ω．

（3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經規(guī)范使用器材的前提下，如何使測量結果更接近真實值__．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整___．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至________端（選填“A”或“B”）．

（3）滑動變阻器在實驗中的作用是________．

（4）小明同學閉合開關后，移動滑片到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R0的電阻值為________Ω．

（5）小明把這一次實驗測得的阻值作為最后結果，你認為合適嗎？答：________，理由是________．

（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的_____（選填“A”或“B“）；

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙，此時溫度計的示數(shù)為_____℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直到水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)：

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據，此時的水溫度應為_____℃；

②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖（選填“C”或“D”）；

③由表格數(shù)據可知，水沸騰時的溫度特點是_____。

（1）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①________ ；②________ 。

（2）乙組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應進行的操作是（_________）

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）表中是按正確的操作測得的數(shù)據，某同學通過計算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等，其原因是_____ 。