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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約為.
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完善__________________(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變暗).
小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:①____________________________;②___________________________.
故障排除后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為________.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為.
他又移動(dòng)滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是________.
他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________.
在該試驗(yàn)后把小燈泡換成一個(gè)定制電阻,還可探究________的關(guān)系(選填“”或“”).
.電流與電阻 .電流與電壓.
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【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:(取g=10N/kg。江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
A.當(dāng)h=1m時(shí),構(gòu)件恰好沒沒在江水中
B.當(dāng)h=2m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×103N
C.當(dāng)h=3m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0×105N
D.當(dāng)h=4m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N
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【題目】電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢成為家庭常用的交通工具。如圖所示的電動(dòng)自行車自身質(zhì)量為60 kg,兩個(gè)車輪與地面的總接觸面積為200 cm2,車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105 Pa。問:(g取10 N/kg)
(1)該車的最大載重是多少牛?
(2)若該車電機(jī)在低速擋的輸出功率為100 W時(shí),可以在平直的公路上以18 km/h的速度勻速行駛,則此時(shí)該車所受的阻力是多大?
(3)若按此速度,該電動(dòng)自行車行駛25 km克服阻力做功多少焦耳?
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【題目】如圖1,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,變阻器滑片P從a端換到b端的整個(gè)過程中,電流表示數(shù)I于電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖2所示,由圖象可知,R1的阻值為_________Ω;當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí),R1與R2消耗的電功率之比為________。
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
小明將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力________,方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大.
小明還進(jìn)行如圖乙所示的探究活動(dòng).這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力______________
A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一直線上
為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______________________________________________。
在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為用甲裝置做實(shí)驗(yàn)優(yōu)于用丙裝置做實(shí)驗(yàn).其主要原因是_________________________________________.
A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】如圖甲所示是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊發(fā)生碰撞,兩個(gè)木塊的初始位置到斜面底端的距離相等。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)使兩個(gè)質(zhì)量________的小球從軌道上________高度由靜止釋放。(均選填“相同”或“不同”)
(2)由圖甲可知,碰撞木塊前瞬間,小球________的動(dòng)能較大,兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為fA、fB,則fA________fB。
(3)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)情景:將兩個(gè)相同的小球從圖中E、F處由靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗換用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn),將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板。小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏,它是_____________________。
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3 V,R1=15 Ω,R2=5 Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列分析正確的是( )
A. R1、R2兩端電壓之比為3∶1
B. 通過R1、R2電流之比為3∶1
C. R1、R2消耗的電功率之比為1∶3
D. R1的電功率為1.8 W
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【題目】在探究“彈簧彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的形變程度有關(guān);
猜想二:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細(xì)相同)、小球、木塊和長刻度尺,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中,木塊的起始位置相同,最后得出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動(dòng)的距離 |
1 | 彈簧A | 5 | s1 |
2 | 彈簧A | 8 | s2 |
3 | 彈簧B | 5 | s3 |
4 | 彈簧B | 8 | s4 |
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器直接測量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動(dòng)的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中也用到此方法的是________。
A.探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
B.探究影響壓力作用效果的因素
(2)請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整:將_______(選填“兩根不同”或“同一根”)彈簧壓縮_______(選填“相同”或“不同”)的長度,放手后,小球被彈出,測出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較。
(3)彈簧將小球彈開的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的________能。
(4)為了探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,若木塊移動(dòng)的距離___,說明彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
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【題目】如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖甲所示,取三個(gè)鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如圖乙所示。其中hA=hB>hC,mA<mB=mC。
(1)我們可以通過觀察__________________來判斷重力勢能的大小。以下實(shí)驗(yàn)中,與本實(shí)驗(yàn)這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時(shí),保持溫度、空氣流速不變
B.學(xué)習(xí)色光的三原色時(shí),與顏料的三原色做比較
C.探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),以木塊被撞的距離作為判斷依據(jù)
(2)如圖乙所示,比較A、B兩種情況,說明___________________________________;比較B、C兩種情況,說明______________________________________________。
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【題目】如圖是電阻A、B的I﹣U圖像,由圖可知:B電阻的阻值是________Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為0.3A時(shí),A和B兩端的總電壓是________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí),A兩端的電壓是________V.
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