【題目】在香港某些地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅綠燈會(huì)發(fā)出“噔”的聲音來，綠燈時(shí)聲音比較急促，而紅燈時(shí)比較緩慢.其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視障者設(shè)置的，提示他們安全過馬路，現(xiàn)某地設(shè)計(jì)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路，要求紅綠燈交替工作，且各用電器互不影響；綠燈亮?xí)r電鈴1響，紅燈亮?xí)r電鈴2響。圖所示電路圖中符合上述要求的是

【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究．

【題目】節(jié)能是汽車性能的一個(gè)重要指標(biāo)，但同一輛汽車每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢？五一節(jié)期間，小明乘坐爸爸的汽車由�？谌ト齺営瓮�，于是它決定借此機(jī)會(huì)對這一問題進(jìn)行探究。他們?nèi)�時(shí)走東線高速公路，回時(shí)走233國道，得到了下表所示的數(shù)據(jù)。

【題目】IPS獨(dú)輪車適用于每日通勤使用或者周末時(shí)作為一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng)，使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的折疊式踏板上以后，輕輕向前傾斜身體是前進(jìn)，向后傾斜是停止，向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎。身體向前傾斜的越厲害，速度就越快，車內(nèi)的一系列回旋裝置確保它能很好地保持平衡。如圖所示，當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列分析正確的是

【題目】李明同學(xué)用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”（如圖），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封， 用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）.與“浮沉子”浮沉原理相同的是________（選填“輪船”“潛水艇”或“飛艇”）.

【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置，其涉及的電和磁知識(shí)描述有誤的是

【題目】市場上有一種暖手鼠標(biāo)墊，技術(shù)參數(shù)如圖所示.鼠標(biāo)墊內(nèi)有兩個(gè)10Ω的發(fā)熱電阻,通過控制兩個(gè)發(fā)熱電阻的接連方式就能實(shí)現(xiàn)多檔位的調(diào)節(jié)功能。請解答下列問題:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

【題目】小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中，他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出，堅(jiān)持騎自行車上下班。小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí)，自行車著地面積為0.01m2，所受阻力是其總重的0.02倍(g=10N/kg).求:

【題目】用干電池組作為電源的電路計(jì)算題中，常有“電源電壓保持不變”這句話，小麗對此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時(shí)，電源電壓是否真的不變。請你替她設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案，簡要說明探究方法。