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【題目】如左圖所示為水平儀放置于桌面上的情形,則該桌面___端偏低(選填“左”或“右”)，如右圖所示，一只撬棒 AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是 420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒 A 點的力至少是____________N.

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究：

（1）實驗中，通過比較_____，來判斷小車動能的大小，這種常用的實驗方法是_____。

（2）為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇_____兩個圖進行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大；

（3）為了研究汽車超載問題，實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進行比較，得到的結(jié)論是：_____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2

（1）一支鉛筆的質(zhì)量約為5 （填單位）

（2）如圖甲所示，手指用較小的力壓鉛筆尖，手感到疼，說明力的作用是的．手對筆尖的壓力桌面對筆尾的支持力（選填“大于”“等于”或“小于”）

（3）如圖乙所示，兩個手指用4N的力壓鉛筆的兩端，手指對筆尖的壓強為 Pa．

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，燭焰、透鏡和光中心大致在同一高度，當凸透鏡的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時，光屏上得到_____、______的實像；若撤去光屏，簡要說明觀察該像的方法________________________________________________．

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【題目】如圖所示,在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細桿,竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運動和受力,下列說法正確的( )

A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用

B. 上升過程中“竹蜻蜓”動能不變

C. 在上升過程中，竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變

D. 上升到最高點時，受到的力是非平衡力

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【題目】如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止狀態(tài)．A和B的質(zhì)量都是1千克，則彈簧秤的讀數(shù)為g=10N/kg．

A. 0N B. 10N C. 20N D. 無法確定

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【題目】某同學（利用小桌、砝碼、海綿）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過來_____顯示壓力的作用效果；

（2）分析比較圖______和圖______的實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力______，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較乙、丙的實驗現(xiàn)象可得出：______

（4）進一步綜合分析實驗現(xiàn)象可得出：壓力的作用效果跟______和______兩個因素有關(guān)。

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【題目】某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖所示，當小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球．不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點，下列說法中正確的是